"Ақмола облысы білім басқармасының Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі  Самарка ауылының негізгі орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение "Основная средняя школа села Самарка отдела образования по Атбасарскому району Управления образования Акмолинской области"

СоцСети

Ұйымдар тізімі
Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау

Новости

Әрі қарай барлық>>>

Галерея

Смотреть все>>>

Оқыту тілі

 

ШАҒЫН ЖИНАҚТЫ МЕКТЕПТІҢ ПАСПОРТЫ

2023-2024 ОҚУ ЖЫЛЫ

 

ПАСПОРТ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ

2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

 

 

  1.  

Аудан

Район

Атбасарский
  1.  

ШЖМ ТОЛЫҚ АТАУЫ

ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ МКШ

«Ақмола облысы білім басқармасының Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі Самарка ауылының негізгі орта мектебі» КММ

КГУ«Основная средняя школа села Самарка отдела образования по Атбасарскомурайону управления образования Акмолинской области»

 
  1.  

Ресурстық орталыққа бекітілген

Прикреплен к Ресурсному центру

ОСШ №3 г. Атбасара
  1.  

Мектептің мекенжайы, телефоны және электрондық мекенжайы, сайт сілтемелері, әлеуметтік желілер

Адрес, телефон и электронный адрес школы, адрес сайта, социальных сетей

020419Акмолинская область, Атбасарский район, Сергеевский с/о , с. Самарка., ул. Мектеп 14.

Тел., факс.: 8(71643) 73-3-32, e-mail: samarka.shkola@mail.ru

 
  1.  

ШЖМ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ МКШ

Студентке бағытталған әдіс негізінде білім сапасын арттыру үшін жағдайлар мен тетіктерді жасау

Қазіргі қоғам жағдайына бейімделе алатын коммуникативті, толерантты, жауапты студент тұлғасын дамытуға бағытталған білім беру ортасын құру

Создавать условия и механизмы для повышения качества образования на основе личностно-ориентированного подхода

Создание образовательной среды, направленной на развитие коммуникативной, толерантной, ответственной личности обучающегося, способной адаптироваться к условиям современного общества

 
  1.  

ӘДІСТЕМЕЛІК МӘСЕЛЕ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

«Оқушыларды тәрбиелеу мен оқытуда студентке бағдарланған көзқарас негізінде білім сапасын арттыру»

«Повышение качества образования на основе личностно – ориентированного подхода к воспитанию и обучению учащихся»

 

 
  1.  

Күтілетін нәтиже

Ожидаемый результат

Оқушылардың құзыреттілігін арттыру, соның нәтижесінде білім сапасын арттыру.

Педагогикалық ұжым жұмысының және жалпы мектеп қызметінің сапа көрсеткіштерінің оң өзгерістері.

Мұғалім мәртебесін өзгертуге жағдай жасау, оны «сабақ мұғалімі» қызметінен педагог-жетекші, мұғалім-әдіскер, мұғалім-зерттеуші және экспериментатор қызметіне ауыстыру.

Повышение компетенции учащихся, и как, следствие, повышение качества образования.

Положительное изменение качественных показателей труда педагогических работников и деятельности школы в целом.

Создание условий для изменения статуса учителя, перевод его с позиции «урокодателя» на позицию педагога – менеджера, педагога – методиста, педагога – исследователя и экспериментатора.

 
  1.  

Мектептің ашылу жылы

Год открытия школы

1964 г.
  1.  

Мектеп неше қабаттан тұрады

Этажность школы

1
  1.  

Жобалыққуат:

(нақты)

Проектная мощность:

(реальная)

160
  1.  

Мектептің оқыту тілі

Язык обучения школы

русский
  1.  

Мектеп директорының аты-жөні (толық), санаты, директордың мобильді деректері

ФИО директора школы (полностью), категория, мобильные данные директора

 Карпиков Адель Нургалиевич .тел.8(71643) 73-3-32

                                                                           дом . 8(71643) 73-3-73, сот. 8-771-265-74-14

 
  1.  

ОЖ жөніндегідиректор орынбасарының ТАӘ (толық), санаты, байланыс деректері

ФИО заместителя директорапо УР (полностью), категория,  контактные данные

Гейдт Ксения Валериевна. 8(716-43)73-3-85. дом. 73-3-45

                                                                                                                        сот.+7-705-425-12-14.

3-я категория
  1.  

ТЖ жөніндегі директор орынбасарының Т.А.Ә, (толық), санаты, байланыс деректері

ФИО заместителя директора ВР, (полностью), категория, контактные данные

Зиганшина Карина Фаисовна.   8(716-43) 73-3-85

                                                                         дом. 8(716-43) 73-3-82,       сот.+ 7-705 -427-59-71. 3-я категория
  1.  

Педагогтартуралыдеректер

Барлықпедагогтар:

Жоғарыбілімді -

Орта арнаулы-

 

Данные о педагогах

Всего педагогов:

  • С высшим образованием-
  • Средне-специальным-

-12

-11

-1
  1.  

Жасыбойынша:

25 жасқадейін

30-40 жас

41-60 жас

зейнеткерлер

 

По возрасту:

До 25 лет

30-40 лет

41-60 лет

пенсионеры

 

-2

-2

-6

-1
  1.  

Педагогтердіңұлттыққұрамы

 

Национальный состав педагогов

Казахи,русские,немка,татарка

 

 
  1.  

Мұғалімдер саны көрсету:

- біліктілік санаты бойынша

(жоғары, бірінші, екінші, педагог-шебер, педагог-зерттеуші, педагог-сарапшы,

педагог-модератор; санатсыз, педагог, тағылымдамаданөтуші);

- магистрлер;

- кандидаттар

- "Үздік педагог" атағы / жыл, деңгей/

 

 

Количество педагогов указать:

-по квалификационному категорию

(высшая, первая, вторая, педагог-мастер, педагог– исследователь, педагог – эксперт,

педагог – модератор; без категории, педагог, стажер);

-магистры;

-кандидаты

- звание «Үздік педагог» /год, уровень/

педагог-сарапшы-4

педагог-модератор-1

санатсыз-6

 
  1.  

Аттестаттауға өтініш берген педагогтердің саны оқу жылы бөлінісінде көрсетілсін

 

Количество педагогов подавших заявлений на аттестацию, указать в разрезе учебного года

2021-2022

Ұсынылғандар саны (санаттар мен пәндербойыншакөрсету);

Өтпегендердің саны (санаттар мен пәндербойыншакөрсету);

Аттестаттауданөтпегендердіңбарлығы (санаттары мен пәндерібойыншакөрсету)

 

 

2021-2022

  • Количество рекомендованных (указать по категориям и предметам); педагог-модератор-2,учитель начальных классов-2,педагог-эксперт-1 психология
  • Количество не прошедших ОЗП(указать по категориям и предметам); педагог-модератор-2,учитель начальных классов-2,
  •  Всего не прошедших аттестацию(указать по категориям и предметам) педагог-модератор-2,учитель начальных классов-2,

2022-2023

Ұсынылғандар саны (санаттар мен пәндербойыншакөрсету);

Өтпегендердің саны (санаттар мен пәндербойыншакөрсету);

Аттестаттауданөтпегендердіңбарлығы (санаттары мен пәндерібойыншакөрсету)

 

2022-2023

  • Количество рекомендованных (указать по категориям и предметам); педагог-модератор-2,учитель начальных классов-2,
  • Количество не прошедших ОЗП(указать по категориям и предметам); педагог-модератор-2,учитель начальных классов-2,
  •  Всего не прошедших аттестацию(указать по категориям и предметам) педагог-модератор-2,учитель начальных классов-2,

2023-2024

Ұсынылғандар саны (санаттар мен пәндербойыншакөрсету);

Мұғалімніңбілімінбағалауданөтпегендер саны (санаттар мен пәндербойыншакөрсету);

Аттестаттауданөтпегендердіңбарлығы (санаттары мен пәндерібойыншакөрсету)

 

2023-2024

  • Количество рекомендованных (указать по категориям и предметам); педагог-модератор-3,учитель начальных классов-2, учитель каз языка и литературы-1
  • Количество не прошедших ОЗП(указать по категориям и предметам); педагог-модератор-3,учитель начальных классов-2, учитель каз языка и литературы-1
  •  
  • Всего не прошедших аттестацию (указать по категориям и предметам) педагог-модератор-3,учитель начальных классов-2, учитель каз языка и литературы-1
  •  
  1.  

Біліктілікті арттырудан өткен педагогтар саны

Количество педагогов прошедшие повышения квалификации

2021-2022 -2

2022-2023-3

2023-2024-2

Курстардың атауын, сағат санын, ұйымдастырушыларды көрсету

Указать наименование курсов, количество часов, организаторов

«Развитие профессиональных компетенций учителей физической культуры»,2022г, «Инклюзив-образование для всех. Особенности организации обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных учереждениях.»,2022г
  1.  

Мұғалімдер санын пәндер бойынша көрсету:

 

Количество учителей перечислить по предметам:

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері -

Орыс тілі пәні мұғалімдері –

Ағылшын тілі пәнімұғалімдері -

Математика пәні  мұғалімдері -

Информатика пәні мұғалімдері -

  және т. б.

 

 

Учителя казахского языка и литературы -1

Учителя русского языка –1

Учителя английского языка -1

Учителя математики -1

Учителя информатики – 1

Учителя истоии-1

Учителя биологии и химии-1

Учителя географии-1

Учителя начальных классов-2

Воспитатель м-ц-1

 
  1.  

Кадр тапшылығы (қандай пәндер мен оқу жылдары бойынша көрсету)

 

Дефицит кадров (перечислить по каким предметам и по учебным годам)

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-0
  1.  

ОПТ саны (озық педагогикалық тәжірибе) (облыста ұсынылған және ұсынылмаған)

 

Количество ППО  (передовой педагогический опыт) (рекомендованных и не рекомендованных в области)

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-0
  1.  

Педагогтердің авторлық жұмыстарының саны (облыста ұсынылған және ұсынылмаған)

 

Количество авторских работ педагогов (рекомендованных и не рекомендованных в области)

2021-2022-1

2022-2023-1

2023-2024-0
  1.  

Білім алушылар контингенті:

Барлығы

 

Контингент обучающихся:

Всего

33

мемлекеттік тілде оқыту

на государственном языке обучения

 

орыс тілінде оқыту

на русском языке обучения

33
  1.  

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар саны

 

Количество учащихся с ООП (с особыми образовательными потребностями)

0
  1.  

Оқушылар саны үйде оқыту

 

Количество учащихся обучение на дому

0
  1.  

Количество класс- комплектов

 

Количество класс- комплектов

3
  1.  

Мемлекеттік тілдегі сынып-жиынтықтар

 

Класс-комплектов на государственном языке обучения

 
  1.  

Орыс тіліндегі сынып-жиынтықтар

 

Класс-комплектов на русском языке обучения

3
  1.  

"Алтын белгі"иегерлері

 

Обладатели знака «Алтын белгі»

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-0
  1.  

Білім сапасы

 

Качество знаний

2021-2022-61%

2022-2023-63%

2023-2024
  1.  

Асхана, буфет

 

Столовая, буфет

есть
  1.  

Ыстық тамақтың болуы

 

Наличие горячего питания

есть
  1.  

Оқушыларды тегін тамақпен қамту

 

Охват учащихся бесплатным питанием

100%
  1.  

Жабдықтау (зертхана, жеке кабинеттер), кітап қоры бар кітапхана, спортзал,

акт залы). Кабинеттердің атауы және олардың саны

 

Оснащение (лаборатория,по отдельности, кабинеты), библиотека с книжным фондом, спортзал,

актовый зал). Перечислить наименование кабинетов и их количество

 Библиотека,

Спортзал,

актовый зал.

информатика
  1.  

Мектеп бойынша компьютерлер саны

 

Количество компьютеров по школе

2021-2022- 20

2022-2023- 20

2023-2024- 20
  1.  

Интернетке қосылған компьютерлер саны

 

Количество компьютеров подключенных к сети Интернет

20
  1.  

Интернет жылдамдығы

 

Скорость интернета составляет

8 Мбит/с
  1.  

Кітап қоры бар кітапхана:

 

Библиотека с книжным фондом:

2021-2022-406

2022-2023-406

2023-2024-406
  1.  

Электрондық (цифрлық) оқулықтардың саны (көрсету) пәндер

 

Количество электронных (цифровых) учебников (указать) предметы

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-5
  1.  

Интерактивті тақталар мен сенсорлық тақталардың саны (жеткізу жылын көрсетіңіз)

 

Количество интерактивных досок и тач панелей (указать год поставки)

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-0
  1.  

МТБ нығайту (сатып алынған жабдықтардың санын көрсете отырып, олардың атауын жылдар бойынша аудару) - демеушілер

 

 

Укрепление МТБ (перечислить наименование приобретенных оборудованийпо годам с указанием их количество) - спонсоры

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-1 котел КВУ-0,3
  1.  

Күрделі жөндеу (мерзімдері, сомасы)

 

Капитальные ремонты (сроки, сумма)

2021-2022-0

2022-2023-0

2023-2024-0
  1.  

Мектептің соңғы 3 жылдағыжетістіктері:

 Педагогтердің (деңгейлері көрсетілген кәсіби конкурстардың атауы);

 Оқушылардың (деңгейлері көрсетілген олимпиадалардың, жобалардың, конкурстардың атауы)

 

Достижения школы запоследние

3 года:

  • Педагогов; (наименование профессиональных конкурсов с указанием уровней);
  • Учащихся (наименование олимпиад, проектов, конкурсов с указанием уровней)

 

2021-2022-0

2022-2023—1 учитель проект»Зерде»

1 ученик проект»Зерде»

2023-2024-0
  1.  

Грантқа түскен оқушылар саны /қазақстандық және шетелдік жоғары оқу орындары/

Количество учащихся поступившие на грант /казахстанские и зарубежные ВУЗы/

2021-2022-0

 

2022-2023-0

 

2023-2024-1

 
  1.  

Мәселелер

 

Проблемы

Кабинеты новой модификации, капитальный ремонт школы, школьная мебель

 
 

 

 

Мектептің, кабинеттердің және т. б. фотогалереясы

ФОТО галерея школы, кабинетов и тд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Әлі пікірлер




Добавить комментарий



Включить данные в подпись
Жаңартылған күні: 01.01.1970 06:00
Құрылған күні: 04.03.2024 12:44

Текст