Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
"Дублерлер күні"
Текст
"Ақмола облысы білім басқармасының Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі Самарка ауылының негізгі орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение "Основная средняя школа села Самарка отдела образования по Атбасарскому району Управления образования Акмолинской области"
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЗАҢЫ
ЗАКОН
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Об образовании
(с изменениями и дополнениями по состоянию на 07.07.2020 г.)
См. о внесении изменений:
Закон РК от 09.04.16 г. № 501-V (вводятся в действие с 1 января 2021 г.);
Закон РК от 27.12.19 г. № 291-VI (вводятся в действие с 1 января 2021 г.);
Закон РК от 29.06.20 г. № 351-VI (вводится в действие с 1 июля 2021 г.)
По всему тексту слова «педагогических кадров», «педагогического работника», «педагогических работников и приравненных к ним лиц», «педагогических работников», «педагогические работники» заменены соответственно словами «педагогов», «педагога», «педагогов», «педагогов», «педагоги» в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе
Статья 2. Законодательство Республики Казахстан в области образования
Статья 3. Принципы государственной политики в области образования
Глава 2. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 4. Компетенция Правительства Республики Казахстан в области образования
Статья 5. Компетенция уполномоченного органа в области образования
Статья 5-2. Компетенция Верховного Суда Республики Казахстан по отношению к Академии правосудия
Статья 6. Компетенция местных представительных и исполнительных органов в области образования
Статья 7. Информационное обеспечение органов управления системой образования
Статья 8. Государственные гарантии в области образования
Статья 8-1. Минимальные социальные стандарты в сфере образования
Статья 8-2. Государственная монополия в сфере образования
Статья 9. Язык обучения и воспитания
Статья 9-1. Аккредитация организаций образования
Статья 10. Понятие системы образования
Статья 11. Задачи системы образования
Глава 4. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 13. Понятие содержания образования
Статья 14. Образовательные программы
Статья 15. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения
Статья 17. Образовательные программы технического и профессионального образования
Статья 18. Специализированные общеобразовательные учебные программы
Статья 19. Специальные учебные программы
Статья 20. Образовательные программы послесреднего образования
Статья 21. Образовательные программы высшего образования
Статья 22. Образовательные программы послевузовского образования
Статья 23. Образовательные программы дополнительного образования
Статья 25. Экспериментальные образовательные программы
Глава 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Статья 26. Общие требования к приему обучающихся и воспитанников в организации образования
Статья 27. Формы получения образования
Статья 28. Организация учебно-воспитательного процесса
Статья 29. Организация учебно-методической и научно-методической работы
Статья 30. Дошкольное воспитание и обучение
Статья 31. Начальное, основное среднее и общее среднее образование
Статья 32. Техническое и профессиональное образование
Статья 32-1. Профессиональная подготовка
Статья 33. Послесреднее образование
Статья 36. Послевузовское образование
Статья 37. Дополнительное образование
Статья 37-1. Индивидуальная педагогическая деятельность
Статья 38. Профессиональная практика обучающихся
Статья 39. Документы об образовании
Глава 6. СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Статья 40. Организации образования
Статья 41. Устав организации образования
Статья 42. Создание, реорганизация и ликвидация организаций образования
Статья 43. Компетенция организаций образования
Статья 43-1. Деятельность и компетенция организаций высшего и (или) послевузовского образования
Статья 44. Управление организациями образования
Статья 45. Трудовые отношения и ответственность руководителя организации образования
Статья 45-1. Социальное партнерство в области профессионального образования
Статья 46. Объединения в системе образования
Статья 47. Права, обязанности и ответственность обучающихся и воспитанников
Статья 48. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников
Статья 49. Права и обязанности родителей и иных законных представителей
Статья 53. Социальные гарантии
Глава 8. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 54. Цели и формы государственного регулирования в области образования
Статья 55. Управление качеством образования
Статья 56. Государственные общеобязательные стандарты образования
Статья 57. Лицензирование деятельности в сфере образования
Статья 59. Государственный контроль в системе образования
Статья 60. Права и обязанности должностных лиц, осуществляющих государственный контроль
Глава 9. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 61. Система, принципы и источники финансирования
Статья 62. Государственное финансирование организаций образования
Статья 63. Предоставление организациями образования товаров (работ, услуг) на платной основе
Статья 64. Развитие материально-технической базы организаций образования
Глава 10. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 65. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность
Статья 66. Удовлетворение образовательных потребностей зарубежной казахской диаспоры
Глава 11. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 67. Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования
Глава 12. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ И ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 67-1. Переходные положения
Статья 68. Введение в действие настоящего Закона
По всему тексту слова «участникам войны и к инвалидам», «участникам войны и инвалидам» заменены словами «участникам и инвалидам Великой Отечественной»; слова «учебного и воспитательного процесса», «Учебный и воспитательный процесс», «учебной и воспитательной работы» заменены соответственно словами «учебно-воспитательного процесса», «Учебно-воспитательный процесс», «учебно-воспитательной работы» в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
По всему тексту слова «аульной (сельской)», «аула (села)», «аульного (сельского)» заменены словами «сельской», «села», «сельского» в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 121-V (см. стар. ред.)
По всему тексту слова «высших учебных заведениях», «высшие учебные заведения», «высшего учебного заведения», «медицинского высшего учебного заведения», «высших учебных заведений», «высших заведений», «высшими учебными заведениями», «высшее учебное заведение» заменены словами «организациях высшего и (или) послевузовского образования», «организаций высшего и (или) послевузовского образования», «организации высшего и (или) послевузовского образования», «медицинской организации высшего и (или) послевузовского образования», «организаций высшего и (или) послевузовского образования», «организаций высшего и (или) послевузовского образования», «организациями высшего и (или) послевузовского образования», «организацию высшего и (или) послевузовского образования» в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Настоящий Закон регулирует общественные отношения в области образования, определяет основные принципы государственной политики в этой области и направлен на обеспечение конституционного права граждан Республики Казахстан, а также иностранцев и лиц без гражданства, постоянно проживающих в Республике Казахстан, на образование.
Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе
В настоящем Законе используются следующие основные понятия:
1) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 1-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
1-1) адъюнкт - лицо, обучающееся в зарубежных военных учебных заведениях, реализующих образовательные программы послевузовского образования;
Подпункт 2 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2) академия - организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая в определенной области научно-педагогическую деятельность и являющаяся научно-методическим центром;
Статья дополнена подпунктами 2-1 - 2-3 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2-1) академический кредит - унифицированная единица измерения объема научной и (или) учебной работы (нагрузки) обучающегося и (или) преподавателя;
Подпункты 2-2 и 2-3 изложены в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2-2) академическая мобильность - перемещение обучающихся или преподавателей-исследователей для обучения или проведения исследований на определенный академический период (семестр или учебный год) в другую организацию высшего и (или) послевузовского образования (внутри страны или за рубежом) с обязательным перезачетом освоенных учебных программ, дисциплин в виде академических кредитов в своей организации высшего и (или) послевузовского образования или для продолжения учебы в другой организации высшего и (или) послевузовского образования;
2-3) аккредитационный орган - юридическое лицо, которое проводит институциональную и (или) специализированную аккредитации организаций образования на основе разработанных им стандартов (регламентов);
См. Правила признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, и формирования реестра признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ
Статья дополнена подпунктом 2-4 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
2-4) стандарты (регламенты) аккредитации - документы аккредитационного органа, устанавливающие требования к процедуре аккредитации;
3) именная стипендия - учреждаемая физическими или юридическими лицами стипендия для поощрения наиболее способных обучающихся, успешно осваивающих соответствующие образовательные программы, занимающихся научно-исследовательской работой, принимающих активное участие в общественной, культурной и спортивной жизни учебного заведения;
Статья дополнена подпунктом 3-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
3-1) методический кабинет - структурное подразделение органов управления образования, обеспечивающее организационно-методическое сопровождение, анализ и оценку результативности образовательного процесса, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта, что способствует творческому росту педагогов и их профессиональной самореализации;
Статья дополнена подпунктом 3-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
3-2) военные, специальные учебные заведения - организации образования, подведомственные органам национальной безопасности Республики Казахстан, Министерству внутренних дел Республики Казахстан, органам прокуратуры Республики Казахстан и Министерству обороны Республики Казахстан;
Подпункт 4 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4) бакалавр - степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы высшего образования;
Статья дополнена подпунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
4-1) бакалавриат - высшее образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением степени «бакалавр» по соответствующей специальности;
5) предпрофильная подготовка - целенаправленная педагогическая поддержка выбора обучающимся основного среднего образования индивидуальной образовательной траектории;
Статья дополнена подпунктом 5-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5-1) профильная школа - учебное заведение, реализующее общеобразовательную учебную программу общего среднего образования;
6) профильное обучение - процесс дифференциации и индивидуализации обучения, организации образовательного процесса с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся;
Статья дополнена подпунктом 6-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
6-1) доктор по профилю - степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по соответствующей сфере профессиональной деятельности и защитившим диссертацию в Республике Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
Подпункт 7 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (см. стар. ред.)
7) международная стипендия «Болашак» - стипендия, учреждаемая Президентом Республики Казахстан для обучения граждан Республики Казахстан в ведущих зарубежных организациях высшего и (или) послевузовского образования по очной форме обучения или прохождения стажировки в зарубежных организациях работниками, категории которых определяются Республиканской комиссией по подготовке кадров за рубежом;
Статья дополнена подпунктами 7-1 - 7-4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
7-1) ваучерно-модульная система повышения квалификации - форма повышения квалификации, предоставляющая работнику образования возможность выбора организации, содержания и сроков обучения, финансируемая на основе подушевого норматива, установленного государством и оформленного в виде именного документа (ваучера), обеспеченного определенной суммой денег;
В подпункт 7-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
7-2) институт повышения квалификации - организация образования, реализующая актуальные образовательные программы профессионального повышения квалификации кадров в системе непрерывного образования, осуществляющая поддержку инновационных процессов в образовании, обеспечивающих эффективность методической работы;
В подпункт 7-3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
7-3) присвоение квалификации - процедура подтверждения совокупности индивидуальных способностей, профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения работы в рамках соответствующего вида профессиональной деятельности;
Подпункт 7-4 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
7-4) специальные условия для получения образования - условия, включающие специальные учебные программы и методы обучения, технические и иные средства, среду жизнедеятельности, а также медицинские, социальные и иные услуги, без которых невозможно освоение общеобразовательных учебных и образовательных программ лицами (детьми) с особыми образовательными потребностями;
Подпункт 8 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
8) промежуточная аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одного учебного предмета, одной учебной дисциплины и (или) модуля, а также профессиональных модулей в рамках одной квалификации после завершения их изучения;
В подпункт 9 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
9) итоговая аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования;
Статья дополнена подпунктами 9-1 - 9-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
9-1) образование - непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности;
9-2) образовательная программа - единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;
В подпункт 10 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
10) образовательный грант - целевая сумма денег, предоставляемая обучающемуся на условиях, установленных законодательством Республики Казахстан, для оплаты высшего или послевузовского образования с присуждением степени «бакалавр» или «магистр»;
Статья дополнена подпунктом 10-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
10-1) образовательный кредит - деньги, предоставляемые заемщику финансовыми организациями для оплаты обучения на условиях срочности, платности и возвратности;
11) образовательная деятельность - процесс целенаправленного, педагогически обоснованного, последовательного взаимодействия субъектов образования, в ходе которого решаются задачи обучения, развития и воспитания личности;
В подпункт 12 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
12) образовательный мониторинг - систематическое наблюдение, анализ, оценка и прогноз состояния и динамики изменений результатов и условий осуществления образовательных процессов, контингента обучающихся, сети, а также рейтинговых показателей достижений деятельности организаций образования;
13) уполномоченный орган в области образования - центральный исполнительный орган Республики Казахстан, осуществляющий руководство и межотраслевую координацию в области образования;
Статья дополнена подпунктом 13-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI; изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
13-1) оператор уполномоченного органа в области образования - юридическое лицо со стопроцентным участием государства в уставном капитале, определяемое уполномоченным органом в области образования, осуществляющее размещение государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях и государственного образовательного заказа на среднее образование в частных организациях образования, а также осуществляющее координацию деятельности участников подушевого нормативного финансирования в пределах, предусмотренных законодательством Республики Казахстан, и обеспечивающее мониторинг и контроль за соблюдением лицами, указанными в пункте 17 статьи 47 настоящего Закона, своих обязанностей по отработке или возмещению расходов бюджетных средств в случае неотработки;
14) национальная система оценки качества образования - совокупность институциональных структур, процедур, форм и способов установления соответствия качества образования государственным общеобязательным стандартам образования, потребностям личности, общества и государства;
15) нострификация документов об образовании - процедура, проводимая с целью определения эквивалентности документов, выданных лицам, получившим образование в других государствах, в международных или иностранных учебных заведениях (их филиалах);
Подпункт 16 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
16) аккредитация организаций образования - процедура признания аккредитационным органом соответствия образовательных услуг установленным стандартам (регламентам) аккредитации с целью предоставления объективной информации об их качестве и подтверждения наличия эффективных механизмов его повышения;
17) государственная аттестация организаций образования - процедура, проводимая с целью контроля соответствия образовательных услуг, предоставляемых организациями образования, требованиям государственного общеобязательного стандарта;
Статья дополнена подпунктом 17-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
17-1) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Подпункт 18 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
18) гимназия - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования и образовательные программы дополнительного образования, обеспечивающие расширенное и углубленное образование по общественно-гуманитарному и иным направлениям обучения в соответствии со склонностями и способностями обучающихся;
Статья дополнена подпунктами 18-1 - 18-4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
18-1) научно-методическая работа - вид деятельности, основанный на достижениях науки и передового педагогического опыта и направленный на совершенствование функционирования и развития системы непрерывного образования;
18-2) кандидат наук, доктор наук - ученые степени, присужденные на основании защиты диссертаций соискателями;
18-3) докторант - лицо, обучающееся в докторантуре;
Подпункт 18-4 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
18-4) докторантура - послевузовское образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров для научной, педагогической и (или) профессиональной деятельности, с присуждением степени доктора философии (PhD), доктора по профилю;
19) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 19-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
19-1) дуальное обучение - форма подготовки кадров, сочетающей обучение в организации образования с обязательными периодами производственного обучения и профессиональной практики на предприятии (в организации) с предоставлением рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия (организации), учебного заведения и обучающегося;
См.: правила организации дуального обучения
Статья дополнена подпунктами 19-2 и 19-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
19-2) особый статус - статус организации высшего и (или) послевузовского образования, присваиваемый Президентом Республики Казахстан за внесение выдающегося вклада в воспитание, обучение и профессиональное становление личности, обеспечение стабильно высокого уровня высшего и (или) послевузовского образования;
19-3) лица (дети) с особыми образовательными потребностями - лица, которые испытывают постоянные или временные трудности в получении образования, обусловленные здоровьем, нуждающиеся в специальных, общеобразовательных учебных программах и образовательных программах дополнительного образования;
20) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 21 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
21) общеобразовательная школа - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательные программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;
Статья дополнена подпунктами 21-1 - 21-3 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
Подпункт 21-1 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.)
21-1) подушевой норматив финансирования - норматив финансового обеспечения гарантированной государственной стоимости обучения на всех уровнях образования;
В подпункт 21-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
21-2) классификатор направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием (далее - классификатор направлений подготовки кадров) - документ, устанавливающий классификацию и кодирование направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием и используемый для реализации образовательных программ высшего и послевузовского образования;
Подпункт 21-3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
21-3) организация высшего и (или) послевузовского образования - высшее учебное заведение, реализующее образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования и осуществляющее научно-исследовательскую деятельность;
Статья дополнена подпунктом 21-4 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; изложен в редакции Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
21-4) эндаумент-фонд организации высшего и (или) послевузовского образования - фонд целевого капитала, формируемый за счет благотворительной помощи, безвозмездных отчислений, пожертвований, грантов, вкладов учредителей (участников) организаций образования, инвестиционный доход от которого направляется на финансирование научной и (или) образовательной деятельности;
Статья дополнена подпунктом 21-5 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
21-5) высший колледж - учебное заведение, реализующее интегрированные модульные образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;
Статья дополнена подпунктами 21-6 и 21-7 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
21-6) исследовательский университет - университет, реализующий утвержденную Правительством Республики Казахстан программу развития на пять лет и использующий результаты своей деятельности для интеграции образования и науки, генерации и трансферта новых знаний и технологий;
21-7) инклюзивное образование - процесс, обеспечивающий равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
22) инновационно-образовательный консорциум - добровольное равноправное объединение на основе договора о совместной деятельности, в котором организации высшего и (или) послевузовского образования, научные организации и другие юридические лица, занятые в сфере производства, объединяют интеллектуальные, финансовые и иные ресурсы для подготовки высококвалифицированных специалистов на базе фундаментальных, прикладных научных исследований и технологических инноваций;
23) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
24) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 25 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
25) институт - организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая научно-педагогическую деятельность, а также подготовку кадров для профессиональной деятельности;
Подпункт 26 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
26) институциональная аккредитация - процесс оценивания качества организации образования аккредитационным органом на соответствие заявленному статусу и установленным стандартам аккредитационного органа;
Статья дополнена подпунктом 26-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
26-1) интегрированные образовательные программы - образовательные программы, разработанные на основе объединения соответствующих содержательных аспектов образовательных программ;
Подпункт 27 изложен в редакции Закона РК от 18.02.14 г. № 175-V (см. стар. ред.)
27) интернатные организации - организации образования, обеспечивающие государственные гарантии прав на образование определенных категорий лиц с предоставлением места проживания;
Подпункт 28 изложен в редакции Закона РК от 18.02.14 г. № 175-V (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
28) интернатура - форма подготовки обучающихся по клиническим специальностям в рамках базового высшего медицинского образования для получения допуска к клинической практике;
Статья дополнена подпунктом 28-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 18.02.14 г. № 175-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
28-1) кадет - лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным программам технического и профессионального или послесреднего образования;
Статья дополнена подпунктом 28-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
28-2) центры адаптации несовершеннолетних - организации, находящиеся в ведении органов образования, обеспечивающие прием и временное содержание безнадзорных и беспризорных детей в возрасте от трех до восемнадцати лет для установления родителей или других законных представителей, детей, оставшихся без попечения родителей или лиц, их заменяющих, в случае невозможности их своевременного устройства, детей, отобранных при непосредственной угрозе их жизни или здоровью органом опеки и попечительства от родителей (одного из них) или от других лиц, на попечении которых они находятся, детей, направляемых в специальные организации образования, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации вследствие жестокого обращения, приведшего к социальной дезадаптации и социальной депривации;
29) профессиональная ориентация - предоставление информации и консультационной помощи обучающемуся в реализации его прав в области образовательных и профессиональных возможностей, свободном и осознанном выборе профессии и места учебы в соответствии с профессиональными интересами, индивидуальными способностями и психофизиологическими особенностями;
Статья дополнена подпунктом 29-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
29-1) профессиональное образование - вид образования, направленный на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретной профессии или специальности;
Статья дополнена подпунктом 29-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
29-2) профессиональная подготовка - форма профессионального обучения, направленного на развитие личности для приобретения новых или измененных профессиональных навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ;
30) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 30-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
30-1) профессиональная практика - вид учебной деятельности, направленной на закрепление теоретических знаний, умений, приобретение и развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;
31) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
32) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
В подпункт 33 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 24.11.15 г. № 419-V (см. стар. ред.)
33) комплексное тестирование - форма экзамена, проводимого одновременно по нескольким учебным дисциплинам с применением информационно-коммуникационных технологий;
См.: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 «Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования»
Подпункт 34 изложен в редакции Закона РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
34) клиническая база - организация здравоохранения, которая используется организацией образования для подготовки и повышения квалификации кадров в области здравоохранения по договору о совместной деятельности;
Подпункт 35 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
35) колледж - учебное заведение, реализующее образовательные программы общего среднего и технического и профессионального образования или послесреднего образования;
Статья дополнена подпунктом 35-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
35-1) кооперативное обучение - одна из форм организации профессиональной подготовки кадров, основанной на корпоративной ответственности государства, работодателей и учебных заведений;
В подпункт 36 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
36) кредитная технология обучения - обучение на основе выбора и самостоятельного планирования обучающимся последовательности изучения дисциплин с накоплением академических кредитов;
Статья дополнена подпунктом 36-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
36-1) курсант - лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным программам высшего образования;
Подпункт 37 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
37) квота приема - предельное количество объема государственного образовательного заказа, в том числе образовательных грантов, выделяемых для приема в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования;
Статья дополнена подпунктами 37-1 и 37-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 21.07.15 г. № 337-V (см. стар. ред.); Закона РК от 11.07.17 г. № 91-VI (см. стар. ред.)
37-1) образовательный грант Первого Президента Республики Казахстан - Елбасы «Өркен» (далее - грант «Өркен») - грант, учреждаемый Первым Президентом Республики Казахстан для оплаты обучения одаренных детей в автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы»;
В подпункт 37-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
37-2) ассоциированный профессор (доцент), профессор - ученые звания, присваиваемые уполномоченным органом в области образования;
В подпункт 38 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 24.11.15 г. № 419-V (см. стар. ред.)
38) дистанционные образовательные технологии - обучение, осуществляемое с применением информационно-коммуникационных технологий и телекоммуникационных средств при опосредствованном (на расстоянии) или не полностью опосредствованном взаимодействии обучающегося и педагога;
Статья дополнена подпунктом 38-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
38-1) прикладной бакалавриат - послесреднее образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением квалификации «прикладной бакалавр»;
Статья дополнена подпунктами 38-2 - 38-3 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
38-2) прикладной бакалавр - квалификация, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы послесреднего образования;
38-3) внешкольная организация дополнительного образования - учебно-воспитательная организация, реализующая образовательные программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;
Подпункт 39 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
39) дополнительное образование - процесс воспитания, обучения, осуществляемый с целью удовлетворения всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов;
Подпункт 40 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
40) лицей - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы основного среднего и общего среднего образования и образовательные программы дополнительного образования, обеспечивающие расширенное и углубленное естественно-математическое образование обучающихся в соответствии с их склонностями и способностями;
Подпункт 41 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
41) магистр - степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы магистратуры;
Статья дополнена подпунктами 41-1 и 41-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
41-1) магистрант - лицо, обучающееся в магистратуре;
Подпункт 41-2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
41-2) магистратура - послевузовское образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением степени «магистр»;
Статья дополнена подпунктом 41-3 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
41-3) специалист - квалификация, присваиваемая лицам после освоения образовательной программы высшего образования;
42) специализированная аккредитация - оценка качества отдельных образовательных программ, реализуемых организацией образования;
Статья дополнена подпунктом 42-1 в соответствии с Законом РК от 02.07.18 г. № 165-VI
42-1) дошкольная организация - организация образования, реализующая общеобразовательные, специальные учебные программы дошкольного воспитания и обучения;
43) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
44) государственная именная стипендия - стипендия, учреждаемая Президентом Республики Казахстан и (или) Правительством Республики Казахстан;
В подпункт 45 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
45) государственный образовательный заказ - финансируемый государством объем услуг по дошкольному воспитанию и обучению, среднему образованию, подготовке кадров, повышению квалификации и переподготовке квалифицированных работников и специалистов для обеспечения потребностей экономики, воспроизводства квалифицированной рабочей силы и интеллектуального потенциала общества, а также по учебно-методическому обеспечению системы образования;
Статья дополнена подпунктом 45-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
45-1) государственный выпускной экзамен - форма итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования, являющаяся необходимым условием для получения ими документа государственного образца, свидетельствующего об окончании курса среднего образования;
Подпункт 46 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
46) учебная программа - программа, определяющая по каждому учебному предмету, каждой учебной дисциплине и (или) модулю содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению;
Подпункт 47 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
47) учебный план - документ, регламентирующий перечень, последовательность, объем (трудоемкость) учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, профессиональной практики, иных видов учебной деятельности обучающихся соответствующего уровня образования и формы контроля;
48) учебно-клинический центр - структурное подразделение медицинской организации высшего и (или) послевузовского образования, оснащенное современной аппаратурой, фантомами и муляжами и предназначенное для освоения и контроля практических (клинических) навыков обучающихся и (или) медицинских работников;
Статья дополнена подпунктами 48-1 - 48-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
48-1) обучение - целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся и воспитанников по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенциями, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию мотивации получения знаний в течение всей жизни;
Подпункт 48-2 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
48-2) результаты обучения - подтвержденный оценкой объем знаний, умений, навыков, приобретенных, демонстрируемых обучающимся по освоению образовательной программы, и сформированные ценности и отношения;
Статья дополнена подпунктом 48-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
48-3) учебно-оздоровительная организация образования - юридическое лицо, осуществляющее функции по воспитанию, образованию, оздоровлению, отдыху детей и учащейся молодежи;
49) среднее образование - гарантированное Конституцией Республики Казахстан образование, получаемое гражданами в результате освоения общеобразовательных учебных программ начального, основного среднего и общего среднего образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;
Статья дополнена подпунктом 49-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
49-1) грант «Лучшая организация среднего образования» - деньги, выделяемые ежегодно местными исполнительными органами области, города республиканского значения и столицы государственным организациям среднего образования по итогам конкурса на основе рейтинговых показателей;
Статья дополнена подпунктом 49-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
49-2) организация среднего образования - организация образования, реализующая общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;
Статья дополнена подпунктом 49-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
49-3) программа нравственно-духовного образования «Самопознание» - программа, определяющая цели, содержание, а также инновационные способы функционирования системы воспитания и обучения, обеспечивающей гармоничное интеллектуальное и нравственно-духовное развитие обучающихся;
49-4) исключен в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 49-5 в соответствии c Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI
49-5) центры поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, - организации, находящиеся в ведении органов образования, оказывающие специальные социальные услуги с предоставлением постоянного или временного (дневного) пребывания, а также путем предоставления информационных, консультационных, посреднических услуг юридическим лицам, деятельность которых связана с осуществлением мер по предупреждению трудной жизненной ситуации;
Статья дополнена подпунктом 49-6 в соответствии c Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI
49-6) производственное обучение - обучение, направленное на приобретение теоретических знаний, практических умений обучающимися, на базе организаций образования и (или) предприятий (организаций);
50) исключен в соответствии с Законом РК от 10.07.12 г. № 36-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 50-1 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI
50-1) педагог - лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности;
Статья дополнена подпунктом 50-2 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI)
50-2) посткурсовое сопровождение деятельности педагога - система мероприятий, обеспечивающая развитие профессиональной компетентности педагога путем непрерывного мониторинга его посткурсовой деятельности и оказания методической, консультационной помощи;
Статья дополнена подпунктом 50-3 в соответствии с Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI
50-3) врач-резидент - врач, обучающийся в рамках образовательной программы резидентуры и работающий в медицинской организации под надзором наставника;
Подпункт 51 изложен в редакции Закона РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
51) резидентура - уровень послевузовского медицинского образования, целью которого является приобретение или изменение профессиональной квалификации врача по соответствующей специальности для допуска к самостоятельной клинической практике;
51-1) исключен в соответствии с Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
В подпункт 52 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
52) духовные (религиозные) организации образования - учебные заведения, реализующие образовательные программы подготовки священнослужителей;
53) стипендия - сумма денег, предоставляемая обучающемуся для частичного покрытия расходов на питание, проживание и приобретение учебной литературы;
Статья дополнена подпунктами 53-1 и 53-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
53-1) стипендиальные программы - программы, предусматривающие обучение в казахстанских организациях высшего и (или) послевузовского образования иностранцев, в том числе лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан, и финансируемые из средств государственного бюджета;
Подпункт 53-2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
53-2) студент - лицо, обучающееся в организации образования, реализующей образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования;
Статья дополнена подпунктами 53-3 - 53-5 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
53-3) государственный заказ на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях - денежные выплаты за услуги по обеспечению введения новых мест в общежитиях для студентов, магистрантов и докторантов, которые связаны с государственным образовательным заказом;
Подпункт 53-4 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
53-4) классное руководство - функция, возложенная на педагога по координации деятельности обучающихся класса в рамках учебно-воспитательного процесса;
Подпункт 53-5 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
53-5) реестр признанных аккредитационных органов - сформированный уполномоченным органом в области образования перечень национальных и зарубежных аккредитационных органов, включенных в реестры и (или) ассоциации аккредитационных органов государств - членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);
Статья дополнена подпунктом 53-6 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
53-6) наставник - квалифицированный работник предприятия (организации), владеющий технологиями производства или сферы услуг, осуществляющий руководство производственным обучением и профессиональной практикой;
Статья дополнена подпунктом 53-7 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
53-7) техническое и профессиональное образование - образование, направленное на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена;
Статья дополнена подпунктом 53-8 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
53-8) грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования» - деньги, выделяемые ежегодно местными исполнительными органами областей, городов республиканского значения и столицы государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования по итогам конкурса на основе рейтинговых показателей;
См.: Правила проведения конкурса на присуждение гранта «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования» с установлением размера гранта и порядка его присуждения
Статья дополнена подпунктом 53-9 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
53-9) слушатель - лицо, обучающееся в организации образования по образовательным программам дополнительного образования и подготовительного отделения;
Статья дополнена подпунктом 53-10 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
53-10) опорная школа (ресурсный центр) - организация среднего образования, на базе которой консолидируются образовательные ресурсы близлежащих малокомплектных школ для проведения краткосрочных сессионных занятий, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в целях обеспечения доступа к качественному образованию учащихся малокомплектных школ;
Подпункт 54 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
54) университет - организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая по различным областям научно-педагогическую деятельность, подготовку кадров, фундаментальные и (или) прикладные научные исследования и являющаяся ведущим научно-методическим центром;
Подпункт 55 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.)
55) училище - учебное заведение, реализующее образовательные программы основного среднего, общего среднего, технического и профессионального или послесреднего образования в области культуры;
Подпункт 56 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
56) единое национальное тестирование - одна из форм отборочных экзаменов для поступления в организации высшего и (или) послевузовского образования;
См.: Правила проведения единого национального тестирования
Статья дополнена подпунктами 56-1 и 56-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
56-1) национальная организация высшего и (или) послевузовского образования - организация высшего и (или) послевузовского образования, имеющая особый статус;
В подпункт 56-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
56-2) национальный исследовательский университет - исследовательский университет, имеющий особый статус;
Статья дополнена подпунктом 56-3 в соответствии с Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI
56-3) непрерывное интегрированное образование - форма профессионального обучения, направленного на подготовку высококвалифицированных кадров в рамках межуровневых интегрированных образовательных программ;
Подпункт 57 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
57) доктор философии (PhD) - степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по научно-педагогическому направлению и защитившим диссертацию в Республике Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
Статья дополнена подпунктами 57-1 в соответствии с Законом РК от 09.01.12 г. № 535-IV: изложен в редакции Закона РК от 21.07.15 г. № 337-V (см. стар. ред.)
57-1) международная школа - учебное заведение, реализующее самостоятельно разработанные интегрированные образовательные программы, прошедшее авторизацию в Организации Международного Бакалавриата или международную институциональную аккредитацию;
58) малокомплектная школа - общеобразовательная школа с малым контингентом обучающихся, совмещенными класс-комплектами и со специфической формой организации учебных занятий;
Подпункт 59 изложен в редакции Закона РК от 18.02.14 г. № 175-V (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
59) экспериментальная площадка - организация образования, реализующая образовательные программы в режиме эксперимента для апробации новых педагогических технологий и нового содержания образования;
Подпункт 60 изложен в редакции Закона РК от 18.02.14 г. № 175-V (см. стар. ред.)
60) экстернат - одна из форм обучения, при которой обучающийся без регулярного посещения занятий самостоятельно изучает учебные дисциплины соответствующей образовательной программы;
В подпункт 61 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
61) элитарное образование - образование, получаемое по специализированным общеобразовательным учебным и образовательным программам, реализуемым в специализированных организациях образования для одаренных лиц.
Статья 2. Законодательство Республики Казахстан в области образования
1. Законодательство Республики Казахстан в области образования основывается на Конституции Республики Казахстан, состоит из настоящего Закона и иных нормативных правовых актов Республики Казахстан.
2. Если международным договором, ратифицированным Республикой Казахстан, установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем Законе, то применяются правила международного договора.
Статья дополнена пунктом 3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
3. На правоотношения, урегулированные законодательством Республики Казахстан в области образования, не распространяется действие законодательства Республики Казахстан о государственных закупках в части приобретения:
1) услуг аккредитационного органа;
2) услуг, товаров по организации питания обучающихся в организациях среднего образования, а также товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Статья 3. Принципы государственной политики в области образования
1. Основными принципами государственной политики в области образования являются:
1) равенство прав всех на получение качественного образования;
2) приоритетность развития системы образования;
3) доступность образования всех уровней для населения с учетом интеллектуального развития, психофизиологических и индивидуальных особенностей каждого лица;
В подпункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
4) светский, гуманистический и развивающий характер образования, приоритет гражданских и национальных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
5) уважение прав и свобод человека;
6) стимулирование образованности личности и развитие одаренности;
7) непрерывность процесса образования, обеспечивающего преемственность его уровней;
Подпункт 8 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
8) единство обучения, воспитания и развития;
9) демократический характер управления образованием, прозрачность деятельности системы образования;
10) разнообразие организаций образования по формам собственности, формам обучения и воспитания, направлениям образования.
2. Запрещается создание и деятельность организационных структур политических партий и религиозных организаций (объединений) в организациях образования.
См.также: Государственную программу развития образования и науки Республики Казахстан на 2020 - 2025 годы
Глава 2. Управление системой образования
См. о внесении изменений в статью 4 - Закон РК от 27.12.19 г. № 291-VI (вводятся в действие с 1 января 2021 г.)
Статья 4. Компетенция Правительства Республики Казахстан в области образования
Правительство Республики Казахстан:
1) разрабатывает и реализует государственную политику по развитию образования;
2) исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
3) формирует систему постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда в кадрах;
В подпункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4) обеспечивает участие социальных партнеров в решении проблем профессионального образования и утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим или послевузовским образованием на три года, а также с техническим и профессиональным, послесредним образованием в организациях образования, финансируемых из республиканского бюджета (за исключением организаций образования, осуществляющих подготовку специалистов для Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований, а также специальных государственных органов) с учетом потребностей рынка труда;
В подпункт 5 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
5) утверждает правила присуждения образовательного гранта для оплаты высшего или послевузовского образования с присуждением степени «бакалавр» или «магистр»;
Статья дополнена подпунктом 5-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
5-1) утверждает правила присуждения и размеры гранта «Өркен»;
Статья дополнена подпунктами 5-2, 5-3 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI
5-2) утверждает правила награждения детей и молодежи в возрасте от четырнадцати до двадцати девяти лет знаком отличия за проявленный патриотизм и активную гражданскую позицию;
5-3) определяет организацию (администратора), осуществляющую мероприятия по награждению знаком отличия за проявленный патриотизм и активную гражданскую позицию детей и молодежи в возрасте от четырнадцати до двадцати девяти лет;
6) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
В подпункт 7 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
7) утверждает Правила государственной аттестации организаций образования;
8) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
9) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
10) утверждает гарантированный государственный норматив сети организаций образования в зависимости от плотности населения и отдаленности населенных пунктов;
В подпункт 11 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
11) определяет типовые штаты работников государственных организаций образования;
В подпункт 12 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
12) вносит представление Президенту Республики Казахстан о присвоении особого статуса организациям высшего и (или) послевузовского образования и утверждает положение об особом статусе организаций высшего и (или) послевузовского образования;
Подпункт 13 изложен в редакции Закона РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.)
13) создает, реорганизует и ликвидирует по представлению органа государственного управления государственные организации образования, финансируемые за счет бюджетных средств, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан;
14) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
В подпункт 15 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
15) по согласованию с Администрацией Президента Республики Казахстан утверждает Правила отбора претендентов для присуждения международной стипендии «Болашак» и определяет направления расходования международной стипендии «Болашак»;
16) учреждает государственные именные стипендии;
17) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
18) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
19) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
20) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 21 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 26.12.19 г. № 287-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
21) утверждает правила формирования, направления расходования и учета средств, выделяемых на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных учреждений образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления организации образования, в размере не менее двух процентов от бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ;
22) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктами 22-1 и 22-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
22-1) определяет порядок гарантирования образовательных кредитов, предоставляемых финансовыми организациями;
22-2) определяет порядок направления специалиста на работу, предоставления права самостоятельного трудоустройства, освобождения от обязанности или прекращения обязанности по отработке гражданами, указанными в пункте 17 статьи 47 настоящего Закона, обучавшимися на основе государственного образовательного заказа;
23) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
24) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 24-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
24-1) утверждает размеры квоты приема при поступлении на учебу в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, по представлению уполномоченного органа в области образования;
25) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 25-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-1) определяет размер, источники, виды и порядок предоставления социальной помощи гражданам, указанным в части второй пункта 4 статьи 8 настоящего Закона;
26) - 29) исключены в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 29-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
29-1) определяет организацию (администратора), осуществляющую комплекс мероприятий по международным программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров за рубежом, в том числе по международной стипендии «Болашак»;
Статья дополнена подпунктом 30 в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV
30) выполняет иные функции, возложенные на него Конституцией, законами Республики Казахстан и актами Президента Республики Казахстан.
В статью 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 5. Компетенция уполномоченного органа в области образования
Уполномоченный орган в области образования выполняет следующие полномочия:
1) обеспечивает соблюдение конституционных прав и свобод граждан в области образования;
Статья 5 дополнена подпунктом 1-1 в соответствии с Законом РК от 13.06.13 г. № 102-V
1-1) осуществляет координацию и методическое руководство местных исполнительных органов в области образования;
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
2) реализует единую государственную политику в области образования, осуществляет межотраслевую координацию, разрабатывает и реализует международные программы в области образования и науки;
Статья дополнена подпунктом 2-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2-1) утверждает распределение государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием;
Статья дополнена подпунктами 2-2 - 2-6 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
2-2) разрабатывает и утверждает правила формирования и распределения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием;
2-3) утверждает и размещает государственный заказ на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях;
2-4) разрабатывает и утверждает методику определения размера государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях;
2-5) разрабатывает и утверждает правила организации питания обучающихся в организациях среднего образования, а также приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2-6) разрабатывает и утверждает правила формирования перечня недобросовестных поставщиков услуг, товаров по организации питания обучающихся в организациях среднего образования, а также товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) обеспечивает объективной информацией общество и государство о состоянии системы образования и эффективности ее деятельности путем подготовки и опубликования ежегодного национального доклада о состоянии развития образования;
Подпункт 4 изложен в редакции Закона РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
4) осуществляет образовательный мониторинг и информационное обеспечение системы управления образованием, утверждает правила организации и функционирования объектов информатизации в области образования;
Статья дополнена подпунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
4-1) разрабатывает и утверждает правила проведения мониторинга по итогам приема обучающихся в организации высшего и (или) послевузовского образования по образовательным программам;
5) осуществляет управление качеством образования, методическое и методологическое обеспечение качества предоставляемых организациями образования образовательных услуг;
Статья дополнена подпунктами 5-1 и 5-2 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
5-1) разрабатывает и утверждает государственные общеобязательные стандарты образования всех уровней образования;
5-2) разрабатывает и утверждает типовые учебные программы цикла общеобразовательных дисциплин для организаций высшего и (или) послевузовского образования;
В подпункт 6 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.); 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
6) разрабатывает и утверждает типовые учебные планы и типовые учебные программы уровней образования, за исключением уровней высшего и послевузовского образования, а также типовых учебных программ и типовых учебных планов медицинских и фармацевтических учебных заведений;
6-1) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
6-2) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 6-3 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
6-3) определяет виды и формы документов об образовании государственного образца и порядок их выдачи;
Статья дополнена подпунктом 6-4 в соответствии с Законом РК от 18.04.17 г. № 58-VI
6-4) согласовывает с уполномоченным органом в сфере уголовно-исполнительной деятельности правила организации получения начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования осужденными к лишению свободы;
Статья дополнена подпунктом 6-5 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
6-5) утверждает программу нравственно-духовного образования «Самопознание»;
7) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 7-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
7-1) разрабатывает и утверждает типовые учебные планы и образовательные программы детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств;
В подпункт 8 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
8) выдает юридическим лицам лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью на предоставление:
начального образования;
основного среднего образования;
общего среднего образования;
технического и профессионального образования по квалификациям, для военных, специальных учебных заведений по группам специальностей;
послесреднего образования по квалификациям, для военных, специальных учебных заведений по группам специальностей;
высшего образования по направлениям подготовки кадров;
послевузовского образования по направлениям подготовки кадров;
духовного образования;
Статья дополнена подпунктами 8-1 - 8-3 в соответствии с Законом РК от 16.05.14 г. № 203-V; дополнена подпунктами 8-1 - 8-4 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V.
Подпункты 8-1 - 8-3 изложены в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8-1) устанавливает порядок осуществления образовательного мониторинга;
8-2) осуществляет прием уведомлений о начале или прекращении осуществления деятельности по дошкольному воспитанию и обучению;
8-3) утверждает положение о знаке «Алтын белгі»;
8-4) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8-5) ведет государственный электронный реестр разрешений и уведомлений по дошкольному воспитанию и обучению;
8-6) утверждает правила присвоения званий «Лучший преподаватель вуза» и «Лучший педагог»;
Подпункт 8-7 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
8-7) утверждает правила проведения конкурсов на присуждение грантов «Лучшая организация среднего образования», «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования» с установлением размеров грантов и порядка их присуждения;
Подпункт 9 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
9) проводит государственную аттестацию организаций образования независимо от ведомственной подчиненности, реализующих:
общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования;
специализированные общеобразовательные учебные программы специализированного образования;
специальные учебные программы специального образования;
образовательные программы высшего и послевузовского образования в военных, специальных учебных заведениях;
9-1) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Подпункт 10 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
10) устанавливает требования и порядок признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, и формирует реестры признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ;
В подпункт 11 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
11) разрабатывает и утверждает типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
Статья дополнена подпунктом 11-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
11-1) разрабатывает и утверждает типовые правила деятельности организаций образования соответствующих типов;
Подпункт 12 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
12) разрабатывает и утверждает правила проведения единого национального тестирования и комплексного тестирования и внешней оценки учебных достижений;
Статья дополнена подпунктами 12-1 и 12-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
12-1) утверждает квалификационные требования, предъявляемые к образовательной деятельности, и перечень документов, подтверждающих соответствие им;
12-2) разрабатывает и утверждает положение о классном руководстве в организациях среднего образования;
В подпункт 13 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
13) формирует во взаимодействии с заинтересованными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами перечни профессий и специальностей и утверждает классификатор специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования;
Статья дополнена подпунктом 13-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
13-1) разрабатывает и утверждает классификатор направлений подготовки кадров во взаимодействии с заинтересованными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами;
В подпункт 14 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
14) определяет сроки начала и завершения учебного года в организациях образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности;
Статья дополнена подпунктами 14-1 и 14-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
14-1) разрабатывает и утверждает требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования;
14-2) разрабатывает и утверждает правила отмены занятий в организациях среднего образования, а также в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, при неблагоприятных погодных метеоусловиях;
Статья дополнена подпунктом 14-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (введено в действие с 1 января 2019 г.)
14-3) утверждает перечень направлений подготовки кадров с высшим образованием, обучение по которым в форме экстерната не допускается;
Подпункт 15 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
15) утверждает перечень специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования, получение которых в формах заочного и вечернего обучения, а также экстерната по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта допускается;
Статья дополнена подпунктами 15-1 и 15-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
Подпункт 15-1 изложен в редакции Закона РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
15-1) разрабатывает и утверждает правила выдачи разрешения на обучение в форме экстерната в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта, а также образовательные программы высшего образования;
В пункт 15-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
15-2) разрабатывает и утверждает перечень профессий и специальностей по срокам обучения и уровням образования для технического и профессионального, послесреднего образования в соответствии с классификатором, утверждает классификатор специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования;
В подпункт 16 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
16) разрабатывает и утверждает правила перевода и восстановления обучающихся по типам организаций образования, за исключением организаций высшего и (или) послевузовского образования;
В подпункт 17 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
17) разрабатывает и утверждает правила предоставления академических отпусков обучающимся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования;
18) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 19 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
19) разрабатывает и утверждает типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;
Статья дополнена подпунктами 19-1 - 19-3 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
19-1) разрабатывает и утверждает методику прогнозирования потребности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального образования, в учебниках и учебно-методических комплексах;
19-2) разрабатывает и утверждает правила обеспечения учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников государственных организаций образования;
19-3) разрабатывает и утверждает правила по формированию, использованию и сохранению фонда библиотек государственных организаций образования;
20) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
21) устанавливает порядок признания и нострификации документов об образовании;
Статья дополнена подпунктами 21-1 - 21-3 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; изложен в редакции Закона РК от 25.11.19 г. № 272-VI (см. стар. ред.)
21-1) осуществляет процедуру апостилирования официальных документов, исходящих из организаций образования;
21-2) разрабатывает и утверждает критерии оценки организаций образования;
21-3) разрабатывает и утверждает критерии оценки знаний обучающихся;
В подпункт 22 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
22) разрабатывает и утверждает правила по организации заказа, хранению, учету и выдаче бланков документов государственного образца об образовании и обеспечению ими организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, подведомственных организаций образования, осуществляет контроль за их использованием;
23) разрабатывает и утверждает формы документов строгой отчетности, используемых организациями образования в образовательной деятельности, определяет требования к оформлению документов об образовании; утверждает форму справки, выдаваемой лицам, не завершившим образование;
Статья дополнена подпунктом 23-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (введено в действие с 1 января 2017 г.)
23-1) определяет и утверждает единый базовый учебник по каждому предмету для организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования;
Статья дополнена подпунктом 23-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (введены в действие с 1 января 2020 г.)
23-2) определяет и утверждает единый базовый учебник по предметам для организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего образования;
Статья 5 дополняется подпунктом 23-3 - см. Закон РК от 13.11.15 г. № 398-V (вводятся в действие с 1 января 2022 г.)
Часть 1 дополнена подпунктом 23-4 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI
23-4) разрабатывает и утверждает перечень документов, обязательных для ведения педагогами организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы;
Подпункт 24 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
24) разрабатывает и утверждает формы типового договора оказания образовательных услуг для дошкольных организаций, организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, типового договора на проведение профессиональной практики и типового договора о дуальном обучении для организаций технического и профессионального, послесреднего образования;
Статья дополнена подпунктом 24-1 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
24-1) разрабатывает и утверждает типовой договор об образовательном накопительном вкладе;
В подпункт 25 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.); 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.)
25) осуществляет руководство и координирует проведение учебно-методической и научно-методической работы, утверждает правила организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры, правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, разрабатывает и утверждает правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям;
Статья дополнена подпунктами 25-1 и 25-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-1) разрабатывает и утверждает правила организации деятельности подготовительных отделений организаций высшего и (или) послевузовского образования Республики Казахстан;
В подпункт 25-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
25-2) создает республиканский учебно-методический совет высшего и (или) послевузовского образования и учебно-методические объединения по направлениям подготовки кадров и утверждает положения об их деятельности;
Статья дополнена подпунктом 25-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
25-3) создает республиканский учебно-методический совет технического и профессионального, послесреднего образования, учебно-методические объединения технического и профессионального, послесреднего образования по профилям и утверждает положения об их деятельности;
26) обеспечивает учебниками и учебно-методическими комплексами республиканские организации среднего образования, а также соотечественников, обучающихся в зарубежных школах в соответствии с международными соглашениями;
Статья дополнена подпунктом 26-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
26-1) организует разработку и утверждает нормы оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также специальных организаций образования;
Подпункт 27 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
27) разрабатывает и утверждает правила организации работы по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников, учебно-методических комплексов и учебно-методических пособий и организует эту работу;
Статья дополнена подпунктом 27-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 10.07.12 г. № 36-V (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
27-1) ежегодно утверждает перечень учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, до утверждения республиканского и местных бюджетов;
Статья дополнена подпунктом 27-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
27-2) координирует работу по обеспечению учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников организаций дошкольного, среднего образования;
28) организует проведение внешкольных мероприятий республиканского значения;
Подпункт 29 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
29) разрабатывает и утверждает правила организации и проведения Президентской олимпиады по предметам естественно-математического цикла, республиканских олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, республиканских конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства;
Статья дополнена подпунктом 29-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
29-1) формирует и утверждает перечень республиканских и международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей, конкурсов профессионального мастерства и спортивных соревнований;
Статья дополнена подпунктом 29-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
29-2) разрабатывает и утверждает правила формирования состава участников международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам;
30) исключен в соответствии с Законом РК от 13.01.14 г. № 159-V (см. стар. ред.)
Подпункт 31 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
31) утверждает уставы подведомственных организаций образования, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан;
32) осуществляет государственный контроль за исполнением законодательства Республики Казахстан и нормативных правовых актов в области образования, государственных общеобязательных стандартов образования в организациях образования независимо от формы собственности и ведомственной подчиненности, а также бюджетной и финансовой дисциплины в подведомственных организациях в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
33) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 34 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
34) по согласованию с уполномоченными органами соответствующей отрасли разрабатывает и утверждает типовые квалификационные характеристики должностей педагогов, за исключением педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования;
Статья дополнена подпунктом 34-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
34-1) разрабатывает и утверждает правила педагогической этики;
Подпункт 35 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
35) разрабатывает и утверждает правила конкурсного замещения руководителей государственных организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;
36) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 36-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
36-1) присваивает ученые звания ассоциированного профессора (доцента), профессора;
Статья дополнена подпунктом 36-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
36-2) разрабатывает и утверждает требования к научным изданиям для включения их в перечень изданий, рекомендуемых для публикации результатов научной деятельности;
37) исключен в соответствии с Законом РК от 10.07.12 г. № 36-V (см. стар. ред.)
38) организует переподготовку и повышение квалификации педагогов;
Статья дополнена подпунктами 38-1 и 38-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
38-1) разрабатывает и утверждает правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогов, а также посткурсового сопровождения деятельности педагога;
Подпункт 38-2 изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
38-2) разрабатывает и утверждает правила разработки, согласования и утверждения образовательных программ курсов повышения квалификации педагогов;
Статья дополнена подпунктами 38-3 и 38-4 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
38-3) разрабатывает и утверждает правила признания результатов обучения, полученных взрослыми через неформальное образование, предоставляемое организациями, внесенными в перечень признанных организаций, предоставляющих неформальное образование;
38-4) разрабатывает и утверждает правила признания организаций, предоставляющих неформальное образование, и формирует перечень признанных организаций, предоставляющих неформальное образование;
39) разрабатывает и утверждает отраслевую систему поощрения;
40) проводит переговоры с иностранными партнерами и подписывает в пределах своей компетенции международные договоры (соглашения) и программы в области образования, а также научной деятельности; устанавливает правила организации международного сотрудничества, осуществляемого организациями образования, и координирует эту работу;
Подпункт 41 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
41) разрабатывает, утверждает и устанавливает порядок направления для обучения за рубежом, в том числе в рамках академической мобильности;
42) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 43 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
43) разрабатывает и утверждает правила размещения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения организаций высшего и (или) послевузовского образования, а также на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование;
Статья дополнена подпунктом 43-1 в соответствии с Законом РК от 19.05.15 г. № 315-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
43-1) разрабатывает и утверждает правила обеспечения льготного проезда путем выплаты компенсаций для обучающихся на основе государственного образовательного заказа в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, в период зимних и летних каникул на междугородном железнодорожном и автомобильном транспорте (кроме такси);
Статья дополнена подпунктом 43-2 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
43-2) разрабатывает и утверждает правила размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях;
Часть дополнена подпунктом 43-3 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.)
43-3) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование в частных организациях образования, предельный размер родительской платы за обучение;
44) выдает обязательные для исполнения письменные предписания об устранении выявленных нарушений законодательства Республики Казахстан в области образования в установленные в предписании сроки;
Статья дополнена подпунктами 44-1 - 44-6 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
В подпункт 44-1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
44-1) разрабатывает и утверждает правила разработки, апробации и внедрения образовательных программ, реализуемых в режиме эксперимента в организациях образования;
44-2) осуществляет информационное обеспечение органов управления системой образования;
44-3) исключен в соответствии с Законом РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
44-4) утверждает нормы расходов, типовые договора на обучение и прохождение стажировки по международной стипендии «Болашак»;
44-5) утверждает номенклатуру видов организаций образования и типовые правила их деятельности, в том числе малокомплектных школ;
44-6) формирует и утверждает перечень услуг, связанных с государственным образовательным заказом;
45) исключен в соответствии с Законом РК от 29.12.14 г. № 269-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктами 45-1 - 45-3 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
45-1) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
45-2) получает сведения, содержащиеся в национальных реестрах идентификационных номеров в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
45-3) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 46 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV
В подпункт 46 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
46) устанавливает порядок и условия содержания несовершеннолетних в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в соответствии с законами Республики Казахстан;
Статья дополнена подпунктами 46-1 - 46-9 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
Подпункт 46-1 изложен в редакции Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
46-1) организует разработку и утверждает методику подушевого нормативного финансирования дошкольного воспитания и обучения, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также высшего и послевузовского образования с учетом кредитной технологии обучения (далее - методика подушевого нормативного финансирования);
Подпункт 46-2 изложен в редакции Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
46-2) организует разработку и утверждает правила подушевого нормативного финансирования дошкольного воспитания и обучения, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также высшего и послевузовского образования с учетом кредитной технологии обучения;
46-3) организует разработку и утверждает методику ваучерно-модульной системы повышения квалификации;
46-4) организует разработку и утверждает правила обеспечения дистанционного повышения квалификации;
46-5) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Подпункт 46-6 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
46-6) разрабатывает и утверждает правила целевой подготовки докторов философии (PhD) в организациях высшего и (или) послевузовского образования, за исключением целевой подготовки кадров с послевузовским образованием в области здравоохранения, правила которой разрабатываются и утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения;
См. Механизм целевой подготовки магистров и докторов PhD в базовых высших учебных заведениях
46-7) разрабатывает и утверждает правила назначения ректоров государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования;
46-8) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
46-9) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктами 46-10 - 46-14 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
46-10) разрабатывает и утверждает правила обучения в форме экстерната;
В подпункт 46-11 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
46-11) разрабатывает и утверждает правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения предприятий (организаций) в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования;
46-12) разрабатывает и утверждает правила организации дуального обучения по согласованию с заинтересованными государственными органами;
В подпункт 46-13 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
46-13) разрабатывает и утверждает правила распределения мест в общежитиях организаций образования;
46-14) разрабатывает и утверждает правила организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования;
46-15) исключен в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена подпунктом 46-16 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI
46-16) утверждает государственный образовательный заказ в республиканских организациях среднего образования;
Статья дополнена подпунктами 46-17 - 46-20 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
46-17) разрабатывает и утверждает структуру и правила разработки программы развития организации высшего и (или) послевузовского образования;
46-18) разрабатывает и утверждает правила отбора претендентов для участия в стипендиальных программах;
46-19) утверждает перечень типов и видов организаций образования, в которых реализуется подушевое нормативное финансирование;
46-20) разрабатывает и утверждает критерии для реорганизации организаций среднего образования, созданных в организационно-правовой форме государственного учреждения, в организационно-правовую форму государственного предприятия на праве хозяйственного ведения;
Статья дополнена подпунктом 46-21 в соответствии с Законом РК от 19.04.19 г. № 250-VI
46-21) разрабатывает и утверждает правила предоставления в имущественный наем (аренду) физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений, закрепленных за государственными организациями среднего образования;
Статья дополнена подпунктом 46-22 в соответствии с Законом РК от 26.11.19 г. № 273-VI
46-22) согласовывает назначение на должности и освобождение от должностей первых руководителей органов управления образованием областей, городов республиканского значения, столицы, районов (городов областного значения);
Статья дополняется подпунктом 46-23 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (вводятся в действие с 1 января 2021 г.)
Статья дополнена подпунктом 46-24 в соответствии с Законом РК от 13.05.20 г. № 327-VI
46-24) разрабатывает и утверждает методику финансирования строительства, реконструкции объектов среднего образования за счет бюджетных средств;
Статья дополнена подпунктом 47 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV
47) осуществляет иные полномочия, предусмотренные законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.
Часть вторая изложена в редакции Закона РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
Полномочия уполномоченного органа в области образования, предусмотренные подпунктами 4), 4-1), 6), 8-1), 8-3), 11), 11-1), 13), 14), 14-1), 14-2), 16), 19), 25), 27), 34), 38), 38-1), 38-2), 43-2), 44-3), 44-5), 46-11), 46-17), 46-18), 46-19) и 46-20) части первой настоящей статьи, не распространяются на военные, специальные учебные заведения и Академию правосудия при Верховном Суде Республики Казахстан (далее - Академия правосудия).
Закон дополнен статьей 5-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
Статья 5-1. Компетенция органов национальной безопасности Республики Казахстан, Министерства внутренних дел Республики Казахстан, органов прокуратуры Республики Казахстан и Министерства обороны Республики Казахстан по отношению к подведомственным им военным, специальным учебным заведениям
Органы национальной безопасности Республики Казахстан, Министерство внутренних дел Республики Казахстан, органы прокуратуры Республики Казахстан и Министерство обороны Республики Казахстан по отношению к подведомственным им военным, специальным учебным заведениям осуществляют следующие полномочия:
1) участвуют в разработке отдельных разделов государственных общеобязательных стандартов соответствующих уровней образовательной деятельности военных, специальных учебных заведений, за исключением организаций среднего образования;
2) участвуют в разработке отдельных разделов квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности военных, специальных учебных заведений, и перечня документов, подтверждающих соответствие им;
3) разрабатывают и утверждают правила деятельности военных, специальных учебных заведений;
4) разрабатывают и утверждают правила организации и осуществления учебного процесса, учебно-методической и научно-методической деятельности в военных, специальных учебных заведениях (в организациях среднего образования по согласованию с уполномоченным органом в области образования);
5) разрабатывают и утверждают правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся военных, специальных учебных заведений;
6) разрабатывают и утверждают типовые учебные планы по согласованию с уполномоченным органом в области образования;
7) разрабатывают и утверждают типовые учебные программы, за исключением организаций среднего образования;
8) разрабатывают и утверждают правила организации работ по подготовке, экспертизе, апробации, изданию и проведению мониторинга учебных изданий и учебно-методических комплексов, за исключением организаций среднего образования;
9) разрабатывают и утверждают правила приема на обучение в военные, специальные учебные заведения, реализующие образовательные программы соответствующего уровня;
10) определяют сроки начала и завершения учебного года в военных, специальных учебных заведениях, за исключением организаций среднего образования;
11) разрабатывают и утверждают правила организации и прохождения профессиональной практики и стажировки обучающимися военных, специальных учебных заведений;
12) разрабатывают и утверждают правила перевода и восстановления в военные, специальные учебные заведения;
Подпункт 13 изложен в редакции Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
13) разрабатывают и утверждают квалификационные характеристики должностей педагогов в военных, специальных учебных заведениях, за исключением должностей гражданских служащих организаций образования, реализующих образовательные программы среднего, технического и профессионального образования;
14) разрабатывают и утверждают правила замещения должностей педагогов, научных работников военных, специальных учебных заведений, за исключением должностей гражданских служащих;
15) разрабатывают и утверждают требования к информационным системам и интернет-ресурсам военных, специальных учебных заведений;
Подпункт 16 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
16) утверждают перечни специальностей и квалификаций, образовательных программ, реализуемых в военных, специальных учебных заведениях;
17) определяют формы и технологии получения образования в военных, специальных учебных заведениях;
18) разрабатывают и утверждают правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в военных, специальных учебных заведениях;
19) осуществляют иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.
Закон дополнен статьей 5-2 в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие)
Статья 5-2. Компетенция Верховного Суда Республики Казахстан по отношению к Академии правосудия
Верховный Суд Республики Казахстан по отношению к Академии правосудия осуществляет следующие полномочия:
1) участвует в разработке отдельных разделов государственных общеобязательных стандартов соответствующих уровней образовательной деятельности Академии правосудия;
2) участвует в разработке отдельных разделов квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности Академии правосудия, и перечня документов, подтверждающих соответствие им;
3) разрабатывает и утверждает правила деятельности Академии правосудия;
4) разрабатывает и утверждает правила организации и осуществления учебного процесса, учебно-методической и научно-методической деятельности в Академии правосудия;
5) разрабатывает и утверждает правила приема на обучение в Академии правосудия;
6) разрабатывает и утверждает типовые учебные планы и типовые учебные программы;
7) разрабатывает и утверждает правила организации работ по подготовке, экспертизе, апробации, изданию и проведению мониторинга учебных изданий и учебно-методических комплексов;
8) разрабатывает и утверждает правила организации и прохождения профессиональной практики и стажировки обучающимися в Академии правосудия;
9) разрабатывает и утверждает правила восстановления в Академии правосудия;
10) разрабатывает и утверждает квалификационные характеристики должностей педагогов Академии правосудия;
11) разрабатывает и утверждает правила замещения должностей педагогов, научных работников Академии правосудия;
12) разрабатывает и утверждает требования к информационным системам и интернет-ресурсам Академии правосудия;
13) определяет формы и технологии получения образования в Академии правосудия;
14) разрабатывает и утверждает правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правосудия;
15) осуществляет иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.
См. о внесении изменений в статью 6 - Закон РК от 27.12.19 г. № 291-VI (вводятся в действие с 1 января 2021 г.)
Статья 6. Компетенция местных представительных и исполнительных органов в области образования
1. Местные представительные органы:
1) исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 05.05.17 г. № 59-VI (см. стар. ред.)
2) принимают решение о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);
Пункт дополнен подпунктом 3 в соответствии с Законом РК от 05.07.11 г. № 452-IV (введены в действие по истечении трех месяцев после его первого официального )
3) осуществляют в соответствии с законодательством Республики Казахстан иные полномочия по обеспечению прав и законных интересов граждан.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.)
2. Местный исполнительный орган области:
1) исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
Пункт 2 дополнен подпунктом 1-1 в соответствии с Законом РК от 13.06.13 г. № 102-V
1-1) реализует государственную политику в области образования;
2) обеспечивает предоставление технического и профессионального, послесреднего образования;
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3) обеспечивает обучение детей по специальным учебным программам;
4) обеспечивает обучение одаренных детей в специализированных организациях образования;
В подпункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;
Пункт дополнен подпунктом 5-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
5-1) исключен в соответствии с Законом РК от 13.06.13 г. № 102-V (см. стар. ред.)
В подпункт 6 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
6) создает, реорганизует и ликвидирует в установленном законодательством Республики Казахстан порядке по согласованию с уполномоченным органом в области образования государственные организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также детские юношеские спортивные школы;
7) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
7-1) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
7-2) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
В подпункт 8 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
8) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием;
Пункт дополнен подпунктом 8-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.13 г. № 130-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
8-1) размещает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом предложений региональных палат предпринимателей и заинтересованных организаций;
Статья дополнена подпунктом 8-2 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI
8-2) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование;
Статья дополнена подпунктом 8-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
8-3) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием;
9) организует участие обучающихся в едином национальном тестировании;
В подпункт 10 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
10) осуществляет материально-техническое обеспечение государственных организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, а также специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы);
Подпункт 11 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 26.12.19 г. № 287-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
11) направляет средства на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных учреждений образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления организации образования, в размере не менее двух процентов от бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ;
Подпункт 12 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
12) ежегодно до 1 августа обеспечивает приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов на бумажных и электронных носителях для организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, а также специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы на основе государственного заказа;
Подпункт 13 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
13) обеспечивает организацию и проведение школьных олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства областного масштаба;
В подпункт 14 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
14) обеспечивает дополнительное образование детей, осуществляемое на областном уровне;
15) организует переподготовку кадров и повышение квалификации работников государственных организаций образования, финансируемых за счет бюджетных средств;
16) исключен в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 16-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
16-1) обеспечивает обследование психического здоровья детей и подростков и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи;
17) обеспечивает реабилитацию и социальную адаптацию детей и подростков с проблемами в развитии;
Подпункт 18 изложен в редакции Закона РК от 13.06.13 г. № 102-V (см. стар. ред.)
18) осуществляет в установленном порядке государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;
19) организует бесплатное и льготное питание отдельных категорий обучающихся в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан;
В подпункт 20 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
20) содействует трудоустройству лиц, окончивших на основе государственного образовательного заказа организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
Пункт дополнен подпунктом 20-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
20-1) ежегодно до 15 апреля представляет в уполномоченные органы в области образования и здравоохранения заявки о потребности в кадрах в сельской местности с последующим трудоустройством согласно представленным заявкам;
Подпункт 21 изложен в редакции Закона РК от 05.05.17 г. № 59-VI (см. стар. ред.)
21) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);
В подпункт 22 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 26.11.19 г. № 273-VI (см. стар. ред.)
22) назначает на должность и освобождает от должности первого руководителя областного органа управления образованием по согласованию с уполномоченным органом в области образования;
Пункт дополнен подпунктом 22-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
22-1) осуществляет образовательный мониторинг;
Пункт дополнен подпунктом 22-2 в соответствии с Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
22-2) ежегодно в установленные сроки обеспечивает сбор данных статистических наблюдений в объектах информатизации уполномоченного органа в области образования;
Пункт дополнен подпунктом 23 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
23) обеспечивает функционирование центров адаптации несовершеннолетних и центров поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Пункт 2 дополнен подпунктом 24 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
24) обеспечивает условия лицам, содержащимся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Пункт дополнен подпунктами 24-1 - 24-5 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
24-1) оказывает содействие попечительским советам;
24-2) организует кадровое обеспечение государственных организаций образования;
В подпункт 24-3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
24-3) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям среднего образования грант «Лучшая организация среднего образования»;
В подпункт 24-4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
24-4) выдает разрешение на обучение в форме экстерната в организациях образования, реализующих специализированные и специальные общеобразовательные учебные программы, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта;
Подпункт 24-5 изложен в редакции Закона РК от 13.06.13 г. № 102-V (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
24-5) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов областного уровня;
Пункт дополнен подпунктами 24-6 и 24-7 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
24-6) организует разработку и утверждает правила деятельности психологической службы в организациях среднего образования;
24-7) разрабатывает и утверждает типовые правила внутреннего распорядка организации образования;
Пункт дополнен подпунктом 24-8 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
24-8) обеспечивает организацию подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена по дуальному обучению;
Статья дополнена подпунктом 24-9 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
24-9) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования»;
Пункт 2 дополнен подпунктом 25 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; изложен в редакции Закона РК от 05.07.11 г. № 452-IV (см. стар. ред.)
25) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.
3. Местный исполнительный орган города республиканского значения и столицы:
1) исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
2) организует учет детей дошкольного и школьного возраста, их обучение до получения ими среднего образования;
Подпункт 3 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) организует и обеспечивает среднее образование, включая вечернюю (сменную) форму обучения, и среднее образование, предоставляемое через организации образования интернатного типа;
4) обеспечивает получение технического и профессионального, послесреднего образования;
В подпункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5) создает, реорганизует и ликвидирует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, государственные организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования детей, а также государственные организации образования, реализующие специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;
Подпункт 6 изложен в редакции Закона РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.)
6) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6-1) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6-2) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Подпункт 7 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
7) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием;
Пункт дополнен подпунктом 7-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.)
7-1) утверждает государственный образовательный заказ на дошкольное воспитание и обучение, размер родительской платы;
Пункт дополнен подпунктом 7-2 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI
7-2) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование;
Пункт дополнен подпунктом 7-3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
7-3) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием;
8) организует участие обучающихся в едином национальном тестировании;
Подпункт 9 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
9) ежегодно до 1 августа организует приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов для государственных организаций среднего образования, а также организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;
10) обеспечивает дополнительное образование для детей;
Подпункт 11 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 26.12.19 г. № 287-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
11) направляет средства на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных организаций образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления государственной организации образования, в размере не менее двух процентов от совокупного объема бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ и на размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в государственных предприятиях на праве хозяйственного ведения;
12) осуществляет материально-техническое обеспечение государственных организаций образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) и организаций дошкольного воспитания и обучения;
В подпункт 13 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
13) обеспечивает обучение по специальным учебным программам;
14) обеспечивает обучение одаренных детей в специализированных организациях образования;
Подпункт 15 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
15) обеспечивает организацию и проведение школьных олимпиад, конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства в масштабе города республиканского значения, столицы;
16) обеспечивает обследование психического здоровья детей и подростков и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи населению;
17) обеспечивает реабилитацию и социальную адаптацию детей и подростков с проблемами в развитии;
В подпункт 18 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
18) обеспечивает переподготовку кадров и повышение квалификации работников государственных организаций образования, финансируемых за счет бюджетных средств;
Подпункт 19 изложен в редакции Закона РК от 13.06.13 г. № 102-V (см. стар. ред.)
19) осуществляет в установленном порядке государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;
Подпункт 20 изложен в редакции Закона РК от 22.12.16 г. № 29-VI (введен в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
20) организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников организаций образования, за исключением дошкольных организаций и организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;
21) организует в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан, бесплатное и льготное питание отдельных категорий обучающихся и воспитанников;
В подпункт 22 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.)
22) содействует трудоустройству лиц, окончивших на основе государственного образовательного заказа организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
Подпункт 23 изложен в редакции Закона РК от 05.05.17 г. № 59-VI (см. стар. ред.)
23) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);
24) оказывает организациям дошкольного воспитания и обучения необходимую методическую и консультативную помощь;
Пункт дополнен подпунктом 24-1 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
24-1) организует разработку и утверждает правила деятельности психологической службы в организациях среднего образования;
Пункт дополнен подпунктом 24-2 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
24-2) разрабатывает и утверждает типовые правила внутреннего распорядка организации образования;
В подпункт 25 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 26.11.19 г. № 273-VI (см. стар. ред.)
25) назначает на должность и освобождает от должности первого руководителя органа управления образованием по согласованию с уполномоченным органом в области образования;
Пункт дополнен подпунктом 25-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
25-1) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;
Пункт дополнен подпунктом 25-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-2) осуществляет образовательный мониторинг;
Пункт дополнен подпунктом 25-3 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-3) оказывает содействие попечительским советам;
Пункт дополнен подпунктом 25-4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-4) организует кадровое обеспечение государственных организаций образования;
Пункт дополнен подпунктом 25-5 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-5) обеспечивает методическое руководство психологической службой в организациях образования;
Пункт дополнен подпунктом 25-6 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
25-6) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям среднего образования грант «Лучшая организация среднего образования»;
Пункт дополнен подпунктом 25-7 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
25-7) выдает разрешение на обучение в форме экстерната в организациях основного среднего, общего среднего образования, в организациях образования, реализующих специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта;
Пункт дополнен подпунктом 25-8 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
25-8) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов;
Пункт дополнен подпунктом 25-9 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
25-9) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования»;
Пункт 3 дополнен подпунктом 26 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
26) обеспечивает функционирование центров адаптации несовершеннолетних и центров поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Пункт 3 дополнен подпунктом 27 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
27) обеспечивает условия лицам, содержащимся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Пункт 3 дополнен подпунктом 28 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; изложен в редакции Закона РК от 05.07.11 г. № 452-IV (введены в действие по истечении трех месяцев после его первого официального ) (см. стар. ред.)
28) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.)
4. Местный исполнительный орган района (города областного значения):
1) исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
2) обеспечивает предоставление начального, основного среднего и общего среднего образования, включая вечернюю (сменную) форму обучения, и общего среднего образования, предоставляемого через организации интернатного типа;
3) организует участие обучающихся в едином национальном тестировании;
В подпункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
4) организует учет детей дошкольного и школьного возраста, их обучение до получения ими среднего образования;
Пункт дополнен подпунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
4-1) обеспечивает размещение государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение;
В подпункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5) создает, реорганизует и ликвидирует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, государственные организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, за исключением государственных организаций образования, реализующих специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения и дополнительные образовательные программы для детей;
6) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6-1) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6-2) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
7) поддерживает и оказывает содействие в материально-техническом обеспечении государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы);
Подпункт 8 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8) ежегодно до 1 августа организует приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов организациям образования, реализующим общеобразовательные учебные программы предшкольной подготовки, организациям среднего образования в объеме, прогнозируемом органами образования на учебный год;
Пункт 4 дополнен подпунктом 8-1 в соответствии с Законом РК от 13.06.13 г. № 102-V; изложен в редакции Закона РК от 05.07.17 г. № 88-VI (см. стар. ред.)
8-1) утверждает государственный образовательный заказ на дошкольное воспитание и обучение, размер родительской платы;
Пункт дополнен подпунктом 8-2 в соответствии с Законом РК от 13.06.13 г. № 102-V
8-2) обеспечивает материально-техническую базу районных методических кабинетов;
Пункт дополнен подпунктом 8-3 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI
8-3) утверждает государственный образовательный заказ на среднее образование;
9) обеспечивает дополнительное образование для детей;
Подпункт 10 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
10) обеспечивает организацию и проведение школьных олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов районного (городского) масштаба;
Подпункт 11 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 26.12.19 г. № 287-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
11) направляет средства на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных организаций образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления государственной организации образования, в размере не менее двух процентов от совокупного объема бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ и на размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в государственных предприятиях на праве хозяйственного ведения;
12) осуществляет в установленном порядке государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, их обязательное трудоустройство и обеспечение жильем;
Подпункт 13 изложен в редакции Закона РК от 22.12.16 г. № 29-VI (введен в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
13) организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников организаций образования, за исключением дошкольных организаций и организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;
14) организует в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан, бесплатное и льготное питание отдельных категорий обучающихся и воспитанников;
15) содействует трудоустройству лиц, окончивших обучение в организациях образования;
16) содействует обеспечению жилищно-бытовых условий молодых специалистов, прибывших на работу в организации образования, находящиеся в сельской местности;
Подпункт 17 изложен в редакции Закона РК от 05.05.17 г. № 59-VI (см. стар. ред.)
17) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);
18) оказывает организациям дошкольного воспитания и обучения и семьям необходимую методическую и консультативную помощь;
19) исключен в соответствии с Законом РК от 26.11.19 г. № 273-VI (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктами 19-1 и 19-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
19-1) осуществляет образовательный мониторинг;
19-2) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;
Пункт дополнен подпунктом 19-3 в соответствии с Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
19-3) ежегодно в установленные сроки обеспечивает сбор данных статистических наблюдений в объектах информатизации уполномоченного органа в области образования;
Пункт дополнен подпунктом 20 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV
20) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 21 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV
21) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктами 21-1 - 21-3 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
21-1) осуществляет кадровое обеспечение государственных организаций образования;
21-2) обеспечивает методическое руководство психологической службой в организациях образования;
21-3) выдает разрешение на обучение в форме экстерната в организациях основного среднего, общего среднего образования;
21-4) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 21-5 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
21-5) создает в организациях образования специальные условия для получения образования лицами (детьми) с особыми образовательными потребностями;
Пункт 4 дополнен подпунктом 22 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; изложен в редакции Закона РК от 05.07.11 г. № 452-IV (введены в действие по истечении трех месяцев после его первого официального ) (см. стар. ред.)
22) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.
5. Аким района в городе, города областного, районного значения, поселка, села, сельского округа:
1) организует учет детей дошкольного и школьного возраста;
См.: Ответ Заместителя Акима города Алматы Аманжоловой З.Д. от 30 сентября 2013 года на вопрос № 14943 (e.gov.kz)
Пункт дополнен подпунктом 1-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
1-1) обеспечивает функционирование опорных школ (ресурсных центров);
2) обеспечивает дошкольное воспитание и обучение, в том числе организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание в организациях дошкольного воспитания и обучения.
Аким поселка, села, сельского округа в случае отсутствия школы в населенном пункте организует бесплатный подвоз обучающихся до ближайшей школы и обратно.
Закон дополнен статьей 6-1 в соответствии с Законом РК от 26.11.19 г. № 273-VI
Статья 6-1. Органы управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения)
1. Органы управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) осуществляют функции местного государственного управления в сфере образования на соответствующей территории в пределах компетенции, определенной настоящим Законом и иным законодательством Республики Казахстан.
2. Областные органы управления образованием назначают на должности и освобождают от должностей первых руководителей органов управления образованием районов (городов областного значения) по согласованию с уполномоченным органом в области образования.
Статья 7 изложена в редакции Закона РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
Статья 7. Информационное обеспечение органов управления системой образования
1. В целях своевременного обеспечения органов управления системой образования полной, достоверной, сопоставимой информацией в Республике Казахстан создаются объекты информатизации в области образования, обеспечивающие возможность эффективного управления образованием.
2. Объекты информатизации в области образования в том числе включают в себя реестр образовательных программ, реализуемых организациями высшего и (или) послевузовского образования, данные образовательного мониторинга, административные данные и иные данные, полученные уполномоченным органом в области образования, местными исполнительными органами, организациями образования в процессе осуществления своей деятельности.
В статью 8 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 22.07.11 г. № 478-IV (см. стар. ред.)
Статья 8. Государственные гарантии в области образования
1. Право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан.
Государственный контроль за качеством образования обеспечивается путем создания и обеспечения функционирования национальной системы оценки качества образования.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 21.05.13 г. № 93-V (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2. Государство обеспечивает получение гражданами Республики Казахстан бесплатного предшкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования с присвоением выпускникам рабочей квалификации или рабочих квалификаций в рамках одной специальности, а также на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, если образование каждого из этих уровней гражданин Республики Казахстан получает впервые, за исключением образования, получаемого в военных, специальных учебных заведениях.
См: Письмо Коммунального государственного учреждения «Управление образования города Алматы» от 24 октября 2019 года № 03-1-4/893
Часть вторая пункта 2 введена в действие с 1 января 2008 года
Иностранцы и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Казахстан, а также въехавшие в Республику Казахстан с целью воссоединения семьи, имеют равные с гражданами Республики Казахстан права на получение предшкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования.
Лицам без гражданства, постоянно проживающим в Республике Казахстан, предоставляется право на получение на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, если образование каждого из этих уровней они получают впервые, за исключением военных, специальных учебных заведений.
Право на получение иностранцами на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования определяется международными договорами Республики Казахстан, за исключением лиц, обучающихся по стипендиальным программам.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 24.11.15 г. № 419-V
2-1. Государство обеспечивает условия создания информационно-коммуникационной инфраструктуры электронного обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
2-2. Государство создает условия по обеспечению студентов, магистрантов и докторантов вновь вводимыми местами в общежитиях для студентов, магистрантов и докторантов путем размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях. Оплата за проживание в общежитиях не включается в состав государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях.
Договор государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях заключается между уполномоченным органом в области образования, оператором уполномоченного органа в области образования и собственником общежития на срок, превышающий три года, и вступает в силу после его обязательной регистрации в территориальных подразделениях центрального уполномоченного органа по исполнению бюджета. Обязательным условием договора государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях является наличие запрета на изменение целевого назначения общежития на срок не менее двадцати лет.
См: Правил размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 14.01.13 г. № 68-V (см. стар. ред.)
3. В целях обеспечения доступности получения технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования создаются условия для развития Государственной образовательной накопительной системы и негосударственного образовательного кредитования.
Государство принимает меры по созданию системы гарантирования образовательных кредитов, выдаваемых финансовыми организациями.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
4. Государство полностью или частично компенсирует расходы на содержание граждан Республики Казахстан, нуждающихся в социальной помощи, в период получения ими образования.
К категории граждан Республики Казахстан, которым оказывается социальная помощь, относятся:
1) дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;
2) дети с ограниченными возможностями в развитии, инвалиды и инвалиды с детства, дети-инвалиды;
Подпункт 4 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
4) дети, находящиеся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
5) дети, проживающие в школах-интернатах общего и санаторного типов, интернатах при школах;
6) дети, воспитывающиеся и обучающиеся в специализированных интернатных организациях образования для одаренных детей;
7) воспитанники интернатных организаций;
8) дети из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума;
9) дети, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию;
10) иные категории граждан, определяемые законами Республики Казахстан;
Законом РК от 25.12.17 г. № 122-VI (введен в действие с 1 января 2018 г.) (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 11 в соответствии с Законом РК от 25.12.17 г. № 122-VI (введен в действие с 1 января 2018 г.)
11) иные категории граждан, определяемые по решению Правительства Республики Казахстан.
Статья дополнена пунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 14.01.14 г. № 161-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.12.15 г. № 435-V (см. стар. ред.); Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4-1. Государство полностью или частично компенсирует расходы на питание отдельных категорий обучающихся в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5. Для граждан, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации среднего образования, организуется индивидуальное бесплатное обучение на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию.
Пункт 6 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6. Государство, реализуя цели инклюзивного образования, обеспечивает гражданам с ограниченными возможностями в развитии специальные условия для получения ими образования, коррекции нарушения развития и социальной адаптации на всех уровнях образования.
7. Государство гарантирует функционирование малокомплектных школ и интернатных организаций для обеспечения права на получение начального, основного среднего, общего среднего образования детьми, проживающими в населенных пунктах с малой численностью жителей.
8. Государство создает необходимые условия одаренным гражданам Республики Казахстан для получения элитарного образования, в том числе за рубежом.
Закон дополнен статьей 8-1 в соответствии с Законом РК от 19.05.15 г. № 315-V
Статья 8-1. Минимальные социальные стандарты в сфере образования
Минимальные социальные стандарты дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования, высшего образования, получаемого на конкурсной основе, являются минимальными социальными стандартами в сфере образования в соответствии с Законом Республики Казахстан «О минимальных социальных стандартах и их гарантиях».
См: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 августа 2015 года № 515 «Об утверждении минимального социального стандарта начального, основного среднего и общего среднего образования»
Закон дополнен статьей 8-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
Статья 8-2. Государственная монополия в сфере образования
Деятельность по организации проведения экспертизы учебников, учебно-методических комплексов и пособий по уровням образования, а также методологического и научно-методического обеспечения системы образования и образовательного процесса (государственные общеобязательные стандарты образования, учебные планы, учебные программы) относится к государственной монополии.
Статья 9. Язык обучения и воспитания
1. Языковая политика в организациях образования осуществляется в соответствии с Конституцией Республики Казахстан и законодательством Республики Казахстан о языках.
2. Все организации образования, независимо от форм собственности, должны обеспечить знание обучающимися казахского языка как государственного, а также изучение русского языка и одного из иностранных языков в соответствии с государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3. Право на получение образования на родном языке обеспечивается созданием при наличии возможности соответствующих организаций образования, классов, групп, а также условий их функционирования.
Создание соответствующих организаций образования, классов, групп с государственным языком обучения является приоритетным направлением.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
4. Государственный и русский языки являются обязательными предметами, включаемыми в перечень предметов при проведении итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования.
Глава дополнена статьей 9-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
Статья 9-1. Аккредитация организаций образования
1. Аккредитация организации образования осуществляется на добровольной основе.
Организация образования самостоятельна в выборе аккредитационного органа.
2. Решение о проведении аккредитации или об отказе в проведении аккредитации принимается аккредитационным органом по результатам рассмотрения заявлений организацией образования и представленных документов, перечень которых определяется аккредитационным органом.
Условия и сроки проведения аккредитации определяются в договоре о проведении аккредитации между организацией образования и аккредитационным органом.
См. Правила признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, и формирования реестра признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ
3. Исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4. Аккредитация организации образования проводится за счет средств организации образования.
Пункт 5 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
5. Организации образования вправе пройти институциональную и (или) специализированную аккредитации в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов.
6. Исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья 10. Понятие системы образования
Система образования Республики Казахстан представляет собой совокупность взаимодействующих:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1) государственных общеобязательных стандартов образования и образовательных программ, обеспечивающих преемственность уровней образования;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) организаций образования, независимо от типов и видов, реализующих образовательные программы;
Подпункт 3 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) органов управления образованием и соответствующей инфраструктуры, в том числе организаций учебно-методического и научно-методического обеспечения, осуществляющих образовательный мониторинг;
Статья дополнена подпунктом 4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
4) объединений субъектов образовательной деятельности.
Статья 11. Задачи системы образования
Задачами системы образования являются:
1) создание необходимых условий для получения качественного образования, направленного на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики;
2) развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине - Республике Казахстан, уважения к государственным символам и государственному языку, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;
4) воспитание личности с активной гражданской позицией, формирование потребностей участвовать в общественно-политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям;
5) приобщение к достижениям отечественной и мировой культуры; изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики; овладение государственным, русским, иностранным языками;
6) обеспечение повышения социального статуса педагогов;
7) расширение автономности, самостоятельности организаций образования, демократизация управления образованием;
8) функционирование национальной системы оценки качества образования, отвечающей потребностям общества и экономики;
9) внедрение и эффективное использование новых технологий обучения, в том числе кредитной, дистанционной, информационно-коммуникационных, способствующих быстрой адаптации профессионального образования к изменяющимся потребностям общества и рынка труда;
В подпункт 10 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
10) развитие систем обучения в течение жизни, обеспечивающих взаимосвязь между общим обучением, обучением по месту работы и потребностями рынка труда и помогающих каждому максимально использовать свой личный потенциал в обществе, основанный на знании и компетентности;
11) интеграция образования, науки и производства;
В подпункт 12 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
12) обеспечение профессиональной мотивации обучающихся;
13) обеспечение опережающего развития технического и профессионального образования путем активного взаимодействия с работодателями и другими социальными партнерами;
Статья дополнена подпунктом 14 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 02.07.18 г. № 165-VI (см. стар. ред.)
14) создание специальных условий с учетом индивидуальных особенностей обучающихся для получения образования лицами (детьми) с особыми образовательными потребностями.
В статью 12 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 12. Уровни образования
Система образования в Республике Казахстан на основе принципа непрерывности и преемственности общеобразовательных учебных и образовательных программ включает следующие уровни образования:
1) дошкольное воспитание и обучение;
2) начальное образование;
3) основное среднее образование;
4) среднее образование (общее среднее образование, техническое и профессиональное образование);
5) послесреднее образование;
6) высшее образование;
7) послевузовское образование.
Глава 4. Содержание образования
В статью 13 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 13. Понятие содержания образования
Содержание образования - это система (комплекс) знаний по каждому уровню образования, являющаяся основой для формирования компетентности и всестороннего развития личности.
Содержание образования определяется общеобразовательными учебными и образовательными программами, которые разрабатываются на основе государственных общеобязательных стандартов образования.
В заголовок статьи 14 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 14. Образовательные программы
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
1. Образовательные программы в зависимости от содержания и их направления (назначения) подразделяются на:
1) общеобразовательные (типовые, рабочие);
2) профессиональные (типовые, рабочие);
3) дополнительные.
Типовые учебные программы разрабатываются в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования.
Рабочие учебные программы разрабатываются на основе соответствующих типовых учебных планов и (или) типовых учебных программ.
Рабочие учебные планы и рабочие учебные программы разрабатываются организациями высшего и (или) послевузовского образования на основе образовательных программ высшего и послевузовского образования, за исключением рабочих учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Общеобразовательные учебные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессии, специальности.
В зависимости от содержания общеобразовательные учебные программы подразделяются на учебные программы:
1) дошкольного воспитания и обучения;
2) начального образования;
3) основного среднего образования;
4) общего среднего образования.
Для наиболее полного развития потенциальных возможностей одаренных лиц разрабатываются специализированные общеобразовательные учебные программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных предметов учебной программы.
Для отдельных категорий лиц разрабатываются специальные учебные программы, учитывающие особенности развития и потенциальные возможности обучающихся и воспитанников, определяемые с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогических консультаций.
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Образовательные программы направлены на подготовку квалифицированных кадров, в том числе рабочих, и специалистов среднего звена по направлениям профессиональной деятельности в отраслях экономики, последовательное повышение профессионального и общеобразовательного уровня личности.
В зависимости от содержания профессиональные программы подразделяются на образовательные программы:
1) технического и профессионального образования;
2) послесреднего образования;
3) высшего образования;
4) послевузовского образования.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4. Образовательные программы дополнительного образования предусматривают создание условий для развития личностного самоопределения, творчества обучающихся, реализации их способностей, адаптации к жизни в обществе, формирования гражданского самосознания, общей культуры, здорового образа жизни, организации содержательного досуга.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5. Для апробации новых технологий обучения, внедрения нового содержания образования разрабатываются экспериментальные образовательные программы, реализуемые в организациях образования, работающих в режиме эксперимента (экспериментальных площадках).
Пункт 6 изложен в редакции Закона РК от 10.07.12 г. № 36-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
6. Интегрированные образовательные программы разрабатываются организациями образования. Интегрированные образовательные программы могут быть междисциплинарными и межуровневыми, межвузовскими и международными.
7. Исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Пункт 8 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
8. Типовые учебные программы по медицинским и фармацевтическим специальностям утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения по согласованию с уполномоченным органом в области образования.
Статья дополнена пунктом 8-1 в соответствии с Законом РК от 13.01.15 г. № 276-V
8-1. Типовые учебные программы по специальностям в области водного транспорта утверждаются центральным исполнительным органом, осуществляющим руководство в сфере торгового мореплавания, по согласованию с уполномоченным органом в области образования.
Пункт 9 изложен в редакции Закона РК от 19.01.11 г. № 395-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
9. Организация образования вправе при наличии лицензии реализовывать образовательные программы различного уровня, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.
Статья 15. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения
1. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения разрабатываются на основе государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения с учетом специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
2. Общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения:
1) обеспечивают преемственность и непрерывность дошкольного и начального образования с учетом принципа единства воспитания, обучения, развития и оздоровления детей;
2) ориентируются на реализацию задатков, наклонностей, способностей, дарований каждого ребенка и подготовку его к освоению образовательной программы начального образования на основе индивидуального подхода с учетом особенностей развития и состояния здоровья.
3. Общеобразовательные учебные программы дошкольного обучения формируют элементарные навыки чтения, письма, счета и опыта языкового общения и предусматривают создание равных стартовых условий для освоения начального образования.
Статья 16. Общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1. Общеобразовательные учебные программы начального образования направлены на формирование личности ребенка, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности: прочных навыков чтения, письма, счета, опыта языкового общения, творческой самореализации, культуры поведения для последующего освоения образовательных программ основной школы.
См: Государственный общеобязательный стандарт начального образования
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Общеобразовательные учебные программы основного среднего образования направлены на освоение обучающимися базисных основ системы наук, формирование у них высокой культуры межличностного и межэтнического общения, самоопределение личности и профессиональную ориентацию.
Общеобразовательная учебная программа включает предпрофильную подготовку обучающихся.
Изучение содержания каждого предмета завершается на уровне основного среднего образования.
Срок освоения общеобразовательной учебной программы основного среднего образования - пять лет.
См.также: Государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3. Общеобразовательные учебные программы общего среднего образования разрабатываются на основе дифференциации, интеграции и профессиональной ориентации содержания образования с введением профильного обучения.
Срок освоения общеобразовательной учебной программы общего среднего образования - два года.
См.также: Государственный общеобязательный стандарт общего среднего образования
Статья 17 изложена в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 17. Образовательные программы технического и профессионального образования
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
1. Техническое и профессиональное образование является составной частью уровня среднего образования и направлено на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена.
См: Государственный общеобязательный стандарт технического и профессионального образования
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2. Образовательные программы технического и профессионального образования в зависимости от их содержания и уровня подготовки обучающихся делятся на образовательные программы:
1) предусматривающие подготовку квалифицированных рабочих кадров.
Содержание образовательных программ предусматривает изучение общеобразовательных, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики или изучение интегрированных в базовые и профессиональные модули общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики с присвоением рабочих квалификаций;
2) предусматривающие подготовку специалистов среднего звена.
Содержание образовательных программ предусматривает изучение общеобразовательных, социально-экономических, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики или изучение интегрированных в базовые и профессиональные модули социально-экономических, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики с присвоением квалификации «специалист среднего звена» и (или) рабочих квалификаций.
3. Образовательные программы технического и профессионального образования по специальностям культуры и искусства разрабатываются с учетом принципа ранней профессионализации и особенностей подготовки обучающихся по указанным специальностям. Продолжительность обучения зависит от сложности программ и уровня присваиваемой квалификации и определяется соответствующим государственным общеобязательным стандартом образования.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
4. Образовательные программы технического и профессионального образования для граждан, имеющих общее среднее образование, предусматривают изучение общепрофессиональных, социально-экономических, специальных дисциплин и выполнение учебно-производственных работ, определяющих будущую профессиональную деятельность по избранной специальности.
5. Образовательные программы технического и профессионального образования состоят из программ теоретического и производственного обучения и профессиональной практики.
Статья дополнена пунктом 6 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
6. Образовательные программы технического и профессионального образования с использованием дуального обучения предусматривают теоретическое обучение в организациях образования и не менее шестидесяти процентов производственного обучения, профессиональной практики на базе предприятия (организации).
См.: правила организации дуального обучения
Статья 18. Специализированные общеобразовательные учебные программы
Специализированные общеобразовательные учебные программы разрабатываются на основе общеобразовательных учебных программ основного среднего, общего среднего образования и направлены на углубленное освоение обучающимися основ наук, культуры, искусства, спорта, военного дела, развитие их творческого потенциала и дарований.
Специализированные общеобразовательные учебные программы реализуются в специализированных организациях образования для одаренных детей, а также в организациях образования с углубленной допризывной подготовкой в специализированных школах Министерства обороны Республики Казахстан.
См: Типовые правила деятельности специализированных организаций образования
Заголовок статьи 19 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 19. Специальные учебные программы
Пункт 1 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 02.07.18 г. № 165-VI (см. стар. ред.)
1. Специальные учебные программы разрабатываются на основе общеобразовательных учебных программ дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего образования, образовательных программ технического и профессионального образования и направлены на обучение и развитие лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, учитывают психофизические особенности и познавательные возможности обучающихся и воспитанников, определяемые с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогических консультаций.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Для лиц, нуждающихся в длительном лечении, а также для детей и подростков с ограниченными возможностями в развитии разрабатываются и внедряются специальные учебные программы.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3. Специальные учебные программы реализуются в специальных организациях образования, предусмотренных законами Республики Казахстан, в общеобразовательных школах, организациях технического и профессионального образования или на дому.
См: Типовые правила деятельности специальных организаций образования
Статья 20 изложена в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 20. Образовательные программы послесреднего образования
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
1. Образовательные программы послесреднего образования направлены на подготовку прикладных бакалавров из числа граждан, имеющих среднее образование (общее среднее или техническое и профессиональное).
См: Государственный общеобязательный стандарт послесреднего образования
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2. Содержание образовательных программ послесреднего образования предусматривает изучение интегрированных в модули образовательных программ технического и профессионального образования с включением отдельных модулей или дисциплин образовательных программ бакалавриата.
Статья 21 изложена в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 21. Образовательные программы высшего образования
1. Образовательные программы высшего образования направлены на подготовку высококвалифицированных кадров в соответствии с потребностями отраслей экономики с присуждением степени «бакалавр» или присвоением квалификации «специалист».
Лица, завершившие обучение по образовательной программе высшего образования с присуждением степени «бакалавр» или присвоением квалификации «специалист», могут занимать должности, для которых квалификационными требованиями предусмотрено наличие высшего образования.
См: Государственный общеобязательный стандарт высшего образования
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Содержание образовательных программ высшего образования предусматривает изучение цикла общеобразовательных дисциплин, цикла базовых дисциплин, цикла профилирующих дисциплин, а также прохождение профессиональной практики по соответствующим направлениям подготовки кадров с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.
Образовательные программы высшего образования включают дисциплины обязательного компонента и компонента по выбору.
В рамках компонента по выбору обучающийся при определении индивидуальной траектории обучения может выбирать:
1) дисциплины по основной образовательной программе;
2) дисциплины по дополнительной образовательной программе.
Порядок и объем освоения дисциплин по основной и дополнительной образовательным программам устанавливаются правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения.
Перечень образовательных программ высшего образования содержится в реестре образовательных программ.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Срок освоения образовательных программ высшего образования определяется государственным общеобязательным стандартом высшего образования.
4. Для граждан Республики Казахстан, имеющих техническое и профессиональное, послесреднее или высшее образование, организациями высшего и (или) послевузовского образования разрабатываются и реализуются образовательные программы, предусматривающие сокращенные сроки обучения.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
5. Подготовка врачебных кадров осуществляется по программам непрерывного интегрированного образования, включает бакалавриат, интернатуру и магистратуру.
Освоение профессиональной образовательной программы интернатуры в рамках непрерывного интегрированного образования является обязательным условием получения квалификации «врач».
Правила подготовки медицинских кадров в интернатуре утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения.
Заголовок статьи 22 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 22. Образовательные программы послевузовского образования
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
1. Образовательные программы послевузовского образования направлены на подготовку педагогов, научных работников и управленческих кадров высшей квалификации, последовательное повышение уровня их научной, педагогической и профессиональной подготовки.
См: Государственный общеобязательный стандарт послевузовского образования
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Содержание образовательных программ послевузовского образования предусматривает: теоретическое обучение, включающее базовые и профилирующие дисциплины, профессиональную практику, научно-исследовательскую (экспериментально-исследовательскую) работу с написанием диссертации (проекта для образовательных программ профильной магистратуры) с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.
Перечень образовательных программ послевузовского образования содержится в реестре образовательных программ.
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
3. Освоение профессиональной учебной программы резидентуры является обязательным условием допуска к самостоятельной клинической практике граждан, окончивших программу непрерывного интегрированного образования по клиническим специальностям, перечень которых утверждается уполномоченным органом в области здравоохранения.
В статью 23 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 23. Образовательные программы дополнительного образования
Пункт 1 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
1. Образовательные программы дополнительного образования направлены на удовлетворение всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.
Образовательные программы дополнительного образования в Академии правосудия, военных, специальных учебных заведениях, реализующих образовательные программы высшего и послевузовского образования, направлены на удовлетворение всесторонних потребностей обучающихся и специалистов с ориентиром на результаты обучения и (или) соответствие профессиональным компетенциям, квалификационным характеристикам и квалификационным требованиям соответственно в судах, правоохранительных органах, Министерстве обороны и органах национальной безопасности Республики Казахстан.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Образовательные программы дополнительного образования в зависимости от содержания и направленности подразделяются на:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
1) программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;
Подпункт 2 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2) программы повышения квалификации специалистов, направленные на развитие профессиональных компетенций, адекватных современным требованиям;
Пункт дополнен подпунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI
2-1) программы переподготовки специалистов, направленные на получение квалификации, с учетом потребностей рынка труда;
Пункт дополнен подпунктом 3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
3) постдокторские программы, направленные на углубление научных знаний, решение научных и прикладных задач по специализированной теме под руководством ведущего ученого.
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3. Образовательные программы дополнительного образования для детей, реализуемые государственными организациями образования, утверждаются органами, выполняющими по отношению к данным организациям функции органа государственного управления, за исключением образовательных программ детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств, которые утверждаются уполномоченным органом в области образования.
Статья 24. Исключена в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введено в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального ) (см. стар. ред.)
В статью 25 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 25. Экспериментальные образовательные программы
Экспериментальные образовательные программы направлены на апробацию новых технологий обучения, внедрение нового содержания образования.
См.: Правила разработки, апробации и внедрения образовательных учебных программ, реализуемых в режиме эксперимента в организациях образования
Глава 5. Организация образовательной деятельности
Статья 26. Общие требования к приему обучающихся и воспитанников в организации образования
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
1. Порядок приема на обучение в дошкольные организации, организации среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования определяется типовыми правилами приема в организации образования соответствующего типа, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений.
1-1. Исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 02.07.18 г. № 165-VI (см. стар. ред.)
2. Порядок приема на обучение в организации дошкольного и среднего образования, обеспечивающий прием всех детей, в том числе детей с особыми образовательными потребностями, проживающих на территории обслуживания организации образования, устанавливается правилами приема, утверждаемыми местными исполнительными органами на основании типовых правил приема в учебные заведения соответствующего типа.
См.: Ответ Министра образования и науки РК от 25 мая 2011 года, Ответ Министра образования и науки РК от 11 апреля 2020 года на вопрос от 24 марта 2020 года № 601820 (dialog.egov.kz) «О разъяснении правил о приеме и зачислении всех детей, проживающих на территории обслуживания организации образования»
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 21.07.15 г. № 337-V (см. стар. ред.)
2-1. Прием на обучение граждан Республики Казахстан, которым на конкурсной основе присужден грант «Өркен», осуществляется автономной организацией образования «Назарбаев Интеллектуальные школы».
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3. Прием на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского образования, осуществляется по заявлениям граждан на конкурсной основе. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав на образование и обеспечить зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня.
Статья дополнена пунктом 3-1 в соответствии с Законом РК от 19.01.11 г. № 395-IV
3-1. Прием на обучение в автономные организации образования осуществляется в порядке, определяемом указанными организациями, без применения процедур единого национального тестирования.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4. Для получения послевузовского образования в ведущих зарубежных организациях высшего и (или) послевузовского образования по очной форме обучения в соответствии с перечнем специальностей, ежегодно утверждаемым в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, граждане Республики Казахстан имеют право на присуждение на конкурсной основе международной стипендии «Болашак» с учетом возрастных ограничений, установленных законодательством Республики Казахстан.
С гражданами Республики Казахстан, которым присуждена международная стипендия «Болашак», заключается договор на обучение по международной стипендии «Болашак».
В пункт 5 внесены изменения в соответствии Законом РК от 19.01.11 г. № 395-IV; изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии Законом РК от 03.12.15 г. № 433-V (см. стар. ред.); Законом РК от 16.05.18 г. № 155-VI (см. стар. ред.)
5. При проведении конкурса на получение образовательных грантов, а также на зачисление в состав обучающихся по государственному образовательному заказу на подготовку кадров с высшим образованием в случае равенства баллов преимущественное право в последующей очередности имеют:
1) лица, награжденные знаком «Алтын белгі»;
Пункт дополнен подпунктом 1-1 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI
1-1) лица, награжденные знаком отличия за проявленный патриотизм и активную гражданскую позицию;
2) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
2-1) лица, имеющие документы об образовании организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, подтвердившие квалификацию и имеющие стаж работы по специальности не менее одного года;
Подпункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V (см. стар. ред.)
3) победители международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени), международных и республиканских конкурсов исполнителей и спортивных соревнований (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) последних трех лет, перечень которых определяется уполномоченным органом в области образования, а также победители президентской, республиканских олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) текущего учебного года при условии соответствия выбранной ими специальности предмету олимпиады, конкурса или спортивного соревнования;
Пункт дополнен подпунктом 4 в соответствии с Законом РК от 16.05.18 г. № 155-VI (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 06.05.20 г. № 323-VI (см. стар. ред.)
4) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также граждане Республики Казахстан из числа молодежи, потерявшие или оставшиеся без попечения родителей до совершеннолетия, инвалиды первой и второй групп, ветераны боевых действий на территории других государств, ветераны, приравненные по льготам к ветеранам Великой Отечественной войны, инвалиды с детства, дети-инвалиды, которым согласно медицинскому заключению не противопоказано обучение в соответствующих организациях образования, и лица, имеющие документы об образовании (свидетельства, аттестаты, дипломы) с отличием.
Статья дополнена пунктом 5-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
5-1. В случае отказа обладателя образовательного гранта до зачисления его в организацию высшего и (или) послевузовского образования свидетельство о присуждении образовательного гранта аннулируется, а образовательный грант присуждается в установленном порядке.
Подпункт 6 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
6. Прием на обучение по образовательным программам послесреднего образования осуществляется на условиях, определяемых уполномоченным органом в области образования.
В пункт 7 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
7. Прием на обучение в организации высшего и (или) послевузовского образования для получения послевузовского образования осуществляется по заявлениям граждан на конкурсной основе в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования.
В пункт 8 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
8. При поступлении на учебу в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, предусматривается квота приема для:
1) граждан из числа инвалидов I, II групп, инвалидов с детства, детей-инвалидов;
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 06.05.20 г. № 323-VI (см. стар. ред.)
2) ветеранов боевых действий на территории других государств, ветеранов, приравненных по льготам к ветеранам Великой Отечественной войны;
3) граждан из числа сельской молодежи на обучение по образовательным программам, определяющим социально-экономическое развитие села;
4) лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан;
Подпункт 5 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также граждан Республики Казахстан из числа молодежи, потерявших или оставшихся без попечения родителей до совершеннолетия;
Пункт 8 дополнен подпунктом 6 в соответствии с Законом РК от 24.11.15 г. № 421-V
6) граждан Республики Казахстан из числа сельской молодежи, переселяющихся в регионы, определенные Правительством Республики Казахстан.
В пункт 9 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (введены в действие с 1 января 2016 года) (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
9. Прием на обучение по образовательным программам, требующим специальной и (или) творческой подготовки, в том числе по направлениям подготовки кадров в области образования и здравоохранения, осуществляется с учетом результатов специальных и (или) творческих экзаменов. Перечень образовательных программ и порядок проведения специальных и (или) творческих экзаменов определяются типовыми правилами приема.
Статья дополнена пунктом 9-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
9-1. Порядок приема обучающихся в организации высшего и (или) послевузовского образования до завершения первого академического периода определяется типовыми правилами приема.
См.также: состав рабочей группы по вопросам введения творческих экзаменов на педагогические специальности
10. Прием на обучение в духовные (религиозные) организации образования осуществляется из числа лиц, имеющих среднее образование, в порядке, установленном учредителем.
В пункт 11 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
11. Прием на обучение по государственному образовательному заказу по отдельным специальностям или образовательным программам технического и профессионального, послесреднего и высшего образования, требующим работы с государственными секретами, осуществляется в организациях образования, имеющих разрешение органов национальной безопасности в соответствии с законодательством Республики Казахстан о государственных секретах.
12. Порядок приема на обучение в организации образования в части, не урегулированной настоящим Законом и соответствующими типовыми правилами приема, устанавливается учредителем или учредителями (органом государственного управления) организации образования.
Пункт 13 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
13. Обучение в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, за исключением военных, специальных учебных заведений, осуществляется на основании договора, типовая форма которого утверждается уполномоченным органом в области образования.
В статью 27 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 27. Формы получения образования
В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения каждого уровня образования обучение осуществляется в форме очного, вечернего, заочного, экстерната и дистанционной форме обучения для лиц (детей) с особыми образовательными потребностями.
См: Перечень направлений подготовки кадров с высшим образованием, обучение по которым в формах экстерната и заочного обучения не допускается, Ответ Министра образования и науки РК от 11 апреля 2020 года на вопрос от 14 февраля 2020 года № 595221 (dialog.egov.kz) «О получении среднего образования в дистанционной форме за рубежом»
Статья 28. Организация учебно-воспитательного процесса
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
1. Учебно-воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с рабочими учебными планами и рабочими учебными программами.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Основой организации учебно-воспитательного процесса являются планирование и учет учебно-воспитательной работы, осуществляемой организацией образования.
Планирование учебно-воспитательной работы должно обеспечить своевременное и качественное выполнение учебных планов и программ в полном объеме.
Планирование учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется на основе утвержденного графика учебно-воспитательного процесса на учебный год и расписания теоретических и практических занятий.
Учет учебно-воспитательной работы в организациях среднего образования, организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, осуществляется путем ведения журналов учета теоретического и производственного обучения и табелей учета выполнения учебных программ в учебных часах.
Планирование учебно-воспитательной работы в организациях высшего и (или) послевузовского образования осуществляется на основе утвержденного академического календаря на учебный год и расписания учебных занятий.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3. Воспитательные программы в организациях образования являются составляющей частью образовательного процесса и направлены на формирование патриотизма, гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности, а также на развитие разносторонних интересов и способностей обучающихся, воспитанников.
Пропаганда расовой, этнической, религиозной, социальной непримиримости и исключительности, распространение милитаристских и иных идей, противоречащих общепризнанным принципам международного права и гуманизма, в организациях образования запрещается.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии Законом РК от 03.12.15 г. № 433-V (см. стар. ред.)
4. Учебно-воспитательный процесс осуществляется на основе взаимного уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов и на всех уровнях системы образования с уважительным отношением к правам инвалидов.
Применение методов физического, морального и психического насилия по отношению к обучающимся и воспитанникам не допускается.
5. Порядок организации образовательной деятельности в организациях образования, время обучения граждан на очных отделениях которых приравнивается к прохождению срочной воинской службы, определяется их органами государственного управления.
В пункт 6 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
6. Начальная военная подготовка обучающихся допризывного и призывного возраста на базе основного среднего образования осуществляется в организациях образования (кроме специальных), реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования.
Пункт 7 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
7. В целях контроля за освоением обучающимися образовательных программ организации образования осуществляют текущий контроль успеваемости и проводят промежуточную аттестацию обучающихся.
Организации образования самостоятельны в выборе форм, порядка и периодичности осуществления текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной аттестации обучающихся.
В пункт 8 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8. Освоение образовательных программ основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Пункт 9 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
9. Итоговая аттестация обучающихся в организациях среднего образования осуществляется в форме государственных выпускных экзаменов.
Пункт 10 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
10. Особенности итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы послевузовского образования, определяются уполномоченным органом в области образования.
11. Организации образования обеспечивают родителям и иным законным представителям несовершеннолетних обучающихся, воспитанников возможность ознакомления с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, а также успеваемостью обучающихся.
В заголовок статьи 29 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья 29. Организация учебно-методической и научно-методической работы
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
1. В целях интеграции образования и науки, обеспечения и совершенствования учебно-воспитательного процесса, разработки и внедрения новых технологий обучения, обеспечения повышения квалификации педагогов в организациях образования и соответствующей инфраструктуре осуществляется учебно-методическая и научно-методическая работа.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
2. Руководство учебно-методической и научно-методической работой возлагается:
в организациях среднего образования - на областные, городов республиканского значения и столицы методические кабинеты и методические кабинеты районных (городских) отделов образования;
в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, - на методические кабинеты областных, городов республиканского значения и столицы органов управления образованием и учебно-методические объединения технического и профессионального, послесреднего образования по профилям;
в организациях высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, - на учебно-методические объединения по направлениям подготовки кадров.
Руководство учебно-методической и научно-методической работой учебно-методических объединений по направлениям подготовки кадров возлагается на республиканский учебно-методический совет высшего и послевузовского образования.
Руководство учебно-методической работой учебно-методических объединений технического и профессионального, послесреднего образования по профилям возлагается на республиканский учебно-методический совет технического и профессионального, послесреднего образования.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3. Координация учебно-методической и научно-методической деятельности в организациях образования и соответствующей инфраструктуре, в том числе организациях учебно-методического и научно-методического обеспечения, осуществляется в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования.
См: Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 января 2018 года № 20 «О координации методологического обеспечения содержания среднего образования в Республике Казахстан»
Статья 30 изложена в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья 30. Дошкольное воспитание и обучение
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 02.07.18 г. № 165-VI (см. стар. ред.); Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2019 г.) (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
1. Дошкольное воспитание детей до приема в 1 класс осуществляется в семье или с одного года до приема в 1 класс в дошкольных организациях.
2. Дошкольное обучение осуществляется с пяти лет в виде предшкольной подготовки детей к обучению в школе.
Предшкольная подготовка обязательна и осуществляется в семье, дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
Предшкольная подготовка в государственных организациях образования является бесплатной.
См: Типовые правила деятельности дошкольных организаций
Статья дополнена пунктом 3 в соответствии с Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI
3. Допуск в дошкольные организации детей, не получивших плановые профилактические прививки, осуществляется в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан в области здравоохранения.
Информация о наличии или отсутствии плановых профилактических прививок и медицинских противопоказаний для их проведения предоставляется медицинской организацией по месту прикрепления ребенка для медицинского обслуживания в рамках гарантированного объема бесплатной медицинской помощи и (или) в системе обязательного социального медицинского страхования.
Статья 31. Начальное, основное среднее и общее среднее образование
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2019 г.) (см. стар. ред.)
1. На обучение в 1 класс принимаются дети с шести лет.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Основными видами организаций среднего образования являются общеобразовательная школа, малокомплектная школа, гимназия, лицей, профильная школа.
Пункт 3 дополнен частью 3 в соответствии с Законом РК от 18.04.17 г. № 58-VI
3. Исключение из государственных организаций среднего образования детей до шестнадцатилетнего возраста допускается в исключительных случаях по решению органа государственного управления организацией образования за совершение противоправных действий, грубое и неоднократное нарушение устава организации образования.
Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия органов опеки и попечительства.
Решение об исключении несовершеннолетних, состоящих на учете службы пробации, из государственных организаций среднего образования принимается с согласия службы пробации.
См: Типовые правила деятельности организаций среднего образования (начального, основного среднего и общего среднего)
Статья 32. Техническое и профессиональное образование
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
1. Техническое и профессиональное образование осуществляется в училищах, колледжах и высших колледжах на базе основного среднего и (или) общего среднего образования.
Учебный процесс в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, включает теоретическое обучение в организациях образования, а также производственное обучение и профессиональную практику, выполняемые под руководством мастера производственного обучения, руководителя практики в учебно-производственных мастерских, учебных хозяйствах и на учебных полигонах, под руководством наставника, мастера производственного обучения, руководителя практики - на базе предприятий (организаций).
Обучение по образовательным программам технического и профессионального образования осуществляется в формах очного, вечернего и заочного обучения.
При этом обучение по образовательным программам технического и профессионального образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта допускается в форме экстерната для победителей международных, республиканских конкурсов и фестивалей, спортивных соревнований, перечни которых определяются уполномоченными органами в области культуры, физической культуры и спорта.
2. Исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья дополнена пунктом 3 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
3. Организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального образования, реализуют продукцию собственного производства, выпускаемую в учебно-производственных мастерских, учебных хозяйствах и на учебных полигонах.
Статья дополнена пунктом 4 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
4. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы технического и профессионального образования, присваивается рабочая квалификация и (или) квалификация «специалист среднего звена».
См: Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования
Глава дополнена статьей 32-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
Статья 32-1. Профессиональная подготовка
1. Профессиональная подготовка направлена на ускоренное приобретение обучающимися новых или измененных профессиональных навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2. Профессиональная подготовка работников или иных лиц, не состоящих в трудовых отношениях с работодателем, проводится работодателем непосредственно на базе предприятия (организации), учебных центрах, на курсах, а также в различных учебно-производственных структурах юридических лиц или в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
3. Профессиональная подготовка осуществляется за счет средств работодателя или иных средств, не запрещенных законодательством Республики Казахстан, в соответствии с договором обучения.
Формы, содержание и объем профессиональной подготовки определяются работодателем на основании действующих образовательных учебных программ по соответствующей профессии.
К формам профессиональной подготовки относятся обучение на предприятии (в организации), переобучение по другой специальности, кооперативное обучение на основе корпоративной ответственности и ученичества.
Пункт 4 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
4. Лицам, сдавшим квалификационный экзамен, присваивается соответствующий уровень квалификации по конкретной специальности и выдается свидетельство (сертификат) о присвоении квалификации.
В статью 33 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
Статья 33. Послесреднее образование
Образовательные программы послесреднего образования реализуются в колледжах и высших колледжах.
Подготовка кадров по образовательным программам послесреднего образования осуществляется по специальностям, перечень которых утверждается уполномоченным органом в области образования.
Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы послесреднего образования, присваивается квалификация «прикладной бакалавр».
Обучение по образовательным программам послесреднего образования осуществляется в формах очного, вечернего и заочного обучения.
При этом обучение по образовательным программам послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта допускается в форме экстерната для победителей международных, республиканских конкурсов и фестивалей, спортивных соревнований, перечни которых определяются уполномоченными органами в области культуры, физической культуры и спорта.
См: Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы послесреднего образования
Статья 34. Исключена в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
1. Высшее образование приобретается гражданами, имеющими общее среднее или техническое и профессиональное, или послесреднее образование. Гражданин имеет право на получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (введены в действие с 1 января 2019 г.) (см. стар. ред.)
2. Образовательные программы высшего образования реализуются в организациях высшего и (или) послевузовского образования.
Обучение по образовательным программам высшего образования осуществляется в формах очного обучения и (или) экстерната.
Основными видами организаций высшего и (или) послевузовского образования являются национальный исследовательский университет, национальная организация высшего и (или) послевузовского образования, исследовательский университет, университет, академия, институт и приравненные к ним (консерватория, высшая школа, высшее училище).
В организациях высшего и (или) послевузовского образования при наличии соответствующей лицензии и материально-технической базы могут реализовываться образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского и дополнительного образования, а также общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования в организациях образования в области культуры.
Обеспечение учебного процесса по образовательным программам технического и профессионального, послесреднего образования осуществляется организациями высшего и (или) послевузовского образования, за исключением организаций высшего и (или) послевузовского образования в области культуры, за счет доходов, полученных организациями высшего и (или) послевузовского образования от реализации платных услуг.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы высшего образования, присуждается степень «бакалавр» или присваивается квалификация «специалист».
4. Для реализации образовательных программ и проведения научно-прикладных исследований организации высшего и (или) послевузовского образования вправе создавать и (или) вступать в инновационно-образовательные консорциумы.
См: Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования
Статья 36. Послевузовское образование
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (введены в действие с 1 января 2019 г.) (см. стар. ред.)
1. Послевузовское образование приобретается гражданами, имеющими высшее образование.
Обучение по образовательным программам послевузовского образования осуществляется в форме очного обучения.
Пункт 2 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Послевузовское образование осуществляется в магистратуре, резидентуре и докторантуре организаций высшего и (или) послевузовского образования, научных организаций по основному профилю деятельности и направлениям подготовки кадров, а также путем направления стипендиатов международной стипендии «Болашак» на обучение в ведущие зарубежные организации высшего и (или) послевузовского образования по очной форме обучения в соответствии с перечнем специальностей, ежегодно утверждаемым в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3. Подготовка кадров в магистратуре осуществляется на базе образовательных программ высшего образования по двум направлениям:
1) научно-педагогическому со сроком обучения не менее двух лет;
2) профильному со сроком обучения не менее одного года.
Пункт 4 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4. Подготовка кадров в докторантуре осуществляется на базе образовательных программ магистратуры по двум направлениям:
1) научно-педагогическому со сроком обучения не менее трех лет;
2) профильному со сроком обучения не менее трех лет.
Статья дополнена пунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
4-1. Лица, получившие степень магистра или освоившие образовательные программы послевузовского образования по военным специальностям, для получения степени доктора философии (PhD), доктора по профилю проходят подготовку в докторантуре военных, специальных учебных заведений не менее трех лет.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
5. Послевузовское медицинское и фармацевтическое образование включает резидентуру, магистратуру и докторантуру.
В резидентуре осуществляется подготовка врачей-резидентов по клиническим специальностям с целью приобретения или изменения профессиональной квалификации врача по соответствующей специальности. Правила подготовки медицинских кадров в резидентуре утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения.
См: Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования
Статья 37 изложена в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья 37. Дополнительное образование
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1. Дополнительное образование детей осуществляется в организациях образования и внешкольных организациях, виды которых определяются уполномоченным органом в области образования.
Образовательные услуги по образовательным программам дополнительного образования обучающимся предоставляются организациями образования, реализующими общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, и на договорной основе.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Образование взрослых (лиц, достигших восемнадцатилетнего возраста) направлено на удовлетворение их образовательных потребностей в течение всей жизни для получения дополнительного объема знаний и навыков в соответствии с происходящими социально-экономическими изменениями в обществе.
Получение взрослыми дополнительного объема знаний и навыков осуществляется через дополнительное и неформальное образование.
Дополнительное образование взрослых осуществляется организациями образования, а также юридическими лицами, имеющими структурные подразделения, реализующими дополнительные образовательные программы.
Неформальное образование взрослых осуществляется организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождается выдачей документа, подтверждающего результаты обучения.
Результаты обучения, полученные взрослыми в течение всей жизни через неформальное образование, признаются в соответствии с порядком, предусмотренным настоящим Законом, и способствуют дальнейшему трудоустройству.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 21.07.15 г. № 337-V
2-1. Обучение на подготовительных отделениях организаций высшего и (или) послевузовского образования относится к дополнительному образованию.
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
3. Повышение квалификации кадров осуществляется в организациях образования, реализующих образовательные программы дополнительного образования, научных организациях, институтах повышения квалификации, на производстве и при прохождении стажировки по международной стипендии «Болашак».
Реализация постдокторских программ осуществляется за счет средств физических и (или) юридических лиц в организациях высшего и (или) послевузовского образования и научных организациях, имеющих научные школы и выполняющих научные исследования по направлениям подготовки кадров.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
4. Повышение квалификации руководящих кадров, педагогов и научных работников организаций образования осуществляется не реже одного раза в пять лет.
См.: Инструкцию по организации повышения квалификации педагогических кадров
5. Исключен в соответствии с Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
Пункт 6 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
6. Граждане Республики Казахстан вправе участвовать в конкурсе на присуждение международной стипендии «Болашак» для прохождения стажировки с учетом возрастных ограничений, установленных законодательством Республики Казахстан.
С гражданами Республики Казахстан, прошедшими конкурсный отбор, заключается договор о прохождении стажировки.
Статья дополнена пунктом 7 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
7. Организация, осуществляющая комплекс мероприятий по администрированию международной стипендии «Болашак», созданная Правительством Республики Казахстан:
1) проводит информационное сопровождение мероприятий по международной стипендии «Болашак»;
2) осуществляет организацию и проведение приема документов претендентов на присуждение международной стипендии «Болашак»;
3) осуществляет комплекс мероприятий по организации отбора претендентов на конкурсной основе;
4) заключает договоры обучения, залога и (или) гарантии;
5) осуществляет организацию и мониторинг академического обучения и прохождения стажировок стипендиатами;
6) обеспечивает финансирование расходов, связанных с организацией обучения и прохождения стажировок;
7) осуществляет мониторинг выполнения стипендиатами условий договора в части отработки на территории Республики Казахстан;
8) заключает договоры с международными партнерами, зарубежными учебными заведениями на организацию обучения стипендиатов.
Глава дополнена статьей 37-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
Статья 37-1. Индивидуальная педагогическая деятельность
1. Индивидуальная педагогическая деятельность, сопровождающаяся получением доходов, является предпринимательской деятельностью. Государственная регистрация лица, занимающегося индивидуальной педагогической деятельностью, осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
2. Индивидуальная педагогическая деятельность не лицензируется.
Статья 38. Профессиональная практика обучающихся
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
1. Профессиональная практика обучающихся является составной частью образовательных программ подготовки кадров.
Профессиональная практика проводится на соответствующих предприятиях (в организациях) и направлена на закрепление знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков и освоение передового опыта.
См.: Правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения организаций в качестве баз практики
2. Виды, сроки и содержание профессиональной практики определяются рабочими учебными программами и рабочими учебными планами.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
3. Для проведения профессиональной практики организации образования на договорной основе определяют предприятия (организации) в качестве баз практики, утверждают согласованные с ними программы и календарные графики прохождения практики.
В договорах определяются обязанности и ответственность организаций образования, предприятий (организаций), являющихся базами практики, и обучающихся.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
4. Затраты на профессиональную практику предусматриваются организациями образования и предприятиями (организациями), являющимися базами практики, и определяются заключенными договорами.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
5. Договоры с предприятиями (организациями), являющимися базами практики, заключаются на основе типовой формы договора на проведение профессиональной практики обучающихся.
Статья дополнена пунктами 6 и 7 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
6. Прохождение профессиональной практики обязательно со второго курса обучения по образовательным программам высшего образования. Содержание и база профессиональной практики определяются в соответствии с профилем специальности и содержанием образовательной программы.
7. Требования настоящей статьи не распространяются на профессиональную практику обучающихся в военных, специальных учебных заведениях.
Статья 39 изложена в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
См. изменения в статью 39 - Закон РК от 09.04.16 г. № 501-V (вводятся в действие с 1 января 2021 г.)
Статья 39. Документы об образовании
1. В Республике Казахстан действуют следующие виды документов об образовании:
1) документы об образовании государственного образца;
2) документы об образовании автономных организаций образования;
3) документы об образовании собственного образца.
Документы об образовании автономных организаций образования, а также организаций образования при Президенте Республики Казахстан приравниваются к документам об образовании государственного образца.
Все виды документов об образовании содержат защитные знаки.
2. Наличие документа об образовании государственного образца либо документа об образовании автономной организации образования, либо документа об образовании собственного образца является необходимым условием для продолжения обучения в организациях образования последующего уровня.
Действие пункта 3 приостановлено до 1 января 2021 года в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V, с 29 ноября 2015 года до 1 января 2017 г. пункт 3 действовал в редакции подпункта 1 пункта 3 статьи 2 указанного Закона (см. стар. ред.); с 1 января 2017 года до 1 января 2021 года действует в редакции подпункта 2 пункта 3 статьи 2 Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. редакцию пункта 3 действующую с 1 января 2021 года).
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Документы об образовании государственного образца выдают обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
1) организации образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по общеобразовательным учебным программам основного среднего, общего среднего образования, образовательным программам технического и профессионального, послесреднего образования, а также высшего и послевузовского образования в Академии правосудия, военных, специальных учебных заведениях и прошедшие государственную аттестацию;
1-1) международные школы, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по общеобразовательным учебным программам основного среднего, общего среднего образования, прошедшие государственную аттестацию или аккредитацию в установленном законодательством порядке Республики Казахстан, если иное не предусмотрено международными договорами, ратифицированными Республикой Казахстан;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
2) организации образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, и прошедшие аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов.
Требования к заполнению документов об образовании государственного образца определяются уполномоченным органом в области образования.
4. Документы об образовании автономных организаций образования выдают автономные организации образования.
Форма и требования к заполнению документов об образовании автономной организации образования определяются автономной организацией образования.
Статья дополнена пунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
4-1. Организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, по итогам освоения обучающимися профессиональных модулей в рамках одной квалификации и результатам промежуточной аттестации выдают свидетельство о профессиональной подготовке.
Пункт 5 статьи 39 действует с 29 ноября 2015 года до 1 января 2021 года в редакции пункта 4 статьи 2 Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. редакцию пункта 5 действующую с 1 января 2021 года)
5. Документы об образовании собственного образца вправе выдавать:
1) организации образования, имеющие особый статус;
2) организации образования, имеющие лицензию на занятие образовательной деятельностью по образовательным программам высшего и послевузовского образования.
Форма и требования к заполнению документов об образовании собственного образца определяются организацией образования.
6. Обучающимся, не завершившим образование либо не прошедшим итоговую аттестацию, выдается справка установленного образца.
7. Документы об образовании, выданные зарубежными организациями образования, признаются на территории Республики Казахстан на основе международных договоров (соглашений).
При отсутствии международных договоров (соглашений) нострификация документов об образовании, полученных гражданами Республики Казахстан в зарубежных организациях образования, и выдача им соответствующих удостоверений осуществляются в порядке, определенном уполномоченным органом в области образования.
8. Документы об образовании, выданные зарубежными организациями высшего и (или) послевузовского образования, научными центрами и лабораториями гражданам Республики Казахстан - обладателям международной стипендии «Болашак», признаются в Республике Казахстан без прохождения процедур признания или нострификации.
Глава 6. Субъекты образовательной деятельности
Статья 40. Организации образования
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 16.05.14 г. № 203-V (см. стар. ред.); Закона РК от 21.07.15 г. № 337-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1. Организациями образования являются юридические лица, а также имеющие статус международных школ филиалы юридических лиц, которые реализуют одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивают содержание и воспитание обучающихся, воспитанников независимо от формы собственности и организационной правовой формы, индивидуальные предприниматели без образования юридического лица, реализующие общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 19.01.11 г. № 395-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 16.05.14 г. № 203-V (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Право на занятие образовательной деятельностью возникает у организаций образования:
1) для подвидов образовательной деятельности, требующих лицензирования, с момента получения лицензии, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан, и прекращается с момента вступления в законную силу решения суда о лишении лицензии или признания ее недействительной в порядке, установленном законами Республики Казахстан;
2) для подвидов образовательной деятельности, не требующих лицензирования, с момента государственной регистрации юридических лиц;
3) для подвидов образовательной деятельности, для которых предусмотрен уведомительный порядок с момента подачи уведомления и прекращается с момента исключения организации образования из реестра уведомлений в порядке, установленном законами Республики Казахстан.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2-1. В случае неполучения лицензии на занятие образовательной деятельностью в течение шести месяцев с момента государственной регистрации в качестве юридического лица организация образования ликвидируется в судебном порядке.
Течение данного срока приостанавливается на срок рассмотрения уполномоченным органом в области образования материалов организации образования о получении лицензии на занятие образовательной деятельностью.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 19.01.11 г. № 395-IV (см. стар. ред.)
3. Статус организации образования (тип, вид) определяется ее учредителями и отражается в ее уставе с учетом требований настоящего Закона, квалификационных требований при лицензировании образовательной деятельности, типовых правил деятельности организаций образования соответствующего типа, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.
Пункт 4 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4. Организации образования в зависимости от реализуемых образовательных программ могут быть следующих типов:
1) дошкольные организации;
Подпункт 2 изложен редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) организации среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего);
Подпункты 3 и 4 изложены редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3) организации технического и профессионального образования;
4) организации послесреднего образования;
5) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Подпункт 6 изложен редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
6) организации высшего и (или) послевузовского образования;
7) специализированные организации образования;
8) специальные организации образования;
Подпункт 9 изложен редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
9) организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
10) организации дополнительного образования для детей;
11) организации дополнительного образования для взрослых. Номенклатура видов организаций образования утверждается уполномоченным органом в области образования.
Пункт 5 изложен в редакции Закона РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
5. Организации образования могут осуществлять реализацию программ медицинского образования по клиническим специальностям только при наличии клинической базы, финансирование которой осуществляется из источников, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.
Государственные организации здравоохранения, являющиеся клиническими базами государственных организаций медицинского образования, предоставляют соответствующие условия для подготовки медицинских и фармацевтических кадров на безвозмездной основе.
Обязательными условиями реализации программ медицинского образования по клиническим специальностям являются также:
1) наличие в структуре организации образования в области здравоохранения симмуляционного кабинета (центра);
2) реализация организацией образования всех курсов (лет обучения) образовательной программы;
3) при подготовке врачебных кадров - реализация в организации высшего и (или) послевузовского образования программ непрерывного интегрированного образования и послевузовского (резидентура, докторантура);
4) привлечение наставников из числа квалифицированных медицинских работников в период подготовки обучающихся на клинических базах;
5) формирование в организациях высшего и (или) послевузовского образования университетских больниц и (или) интегрированных академических медицинских центров, функционирующих на основе договоров с научными организациями и организациями здравоохранения.
Положения об университетской больнице, интегрированном академическом медицинском центре и клинических базах и требования, предъявляемые к ним, утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения.
Статья 40-1. Исключена в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья 41. Устав организации образования
1. Устав организации образования, кроме требований, предусмотренных гражданским законодательством Республики Казахстан, должен содержать:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1) перечень реализуемых образовательных программ;
2) порядок приема в организацию образования;
3) порядок организации образовательного процесса (в том числе язык (языки) обучения и воспитания, режим занятий обучающихся, воспитанников);
4) систему текущего контроля знаний, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, формы и порядок их проведения;
Пункт дополнен подпунктом 4-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального)
4-1) основания и порядок отчисления обучающихся, воспитанников;
5) перечень и порядок предоставления платных услуг;
6) порядок оформления отношений организации образования с обучающимися, воспитанниками и (или) их родителями и иными законными представителями.
2. Устав организации образования может содержать иные положения, относящиеся к ее деятельности и не противоречащие законодательству Республики Казахстан.
3. Устав организации образования утверждается в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Статья 42. Создание, реорганизация и ликвидация организаций образования
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
1. Создание, реорганизация и ликвидация организаций образования, включая создание, реорганизацию и ликвидацию организациями высшего и (или) послевузовского образования юридических лиц по научно-образовательной деятельности, осуществляются в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
См.также: критерии для реорганизации организаций среднего образования, созданных в организационно-правовой форме государственного учреждения, в организационно-правовую форму государственного предприятия
Реорганизация организаций высшего и (или) послевузовского образования, учрежденных как коммерческие организации, в некоммерческие организации осуществляется в порядке, установленном Законом Республики Казахстан «О некоммерческих организациях».
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. В случае лишения лицензии на занятие образовательной деятельностью или ликвидации организации образования ее учредитель (учредители) принимает меры к переводу обучающихся для продолжения обучения в другие организации образования.
Статья 43. Компетенция организаций образования
1. Организации образования самостоятельны в осуществлении учебно-воспитательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Республики Казахстан, типовыми правилами деятельности организации образования соответствующего типа и уставами организаций образования.
2. Организации образования свою деятельность осуществляют гласно, информируют общественность об учебной, научно-исследовательской и финансовой деятельности.
3. К компетенции организаций образования относятся следующие функции:
1) разработка и утверждение правил внутреннего распорядка;
Подпункт 2 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Закона РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.05.13 г. № 93-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) разработка и утверждение рабочих учебных планов и рабочих учебных программ;
Пункт дополнен подпунктом 2-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2-1) разработка и утверждение образовательных программ с сокращенными сроками обучения;
Пункт дополнен подпунктом 2-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
2-2) ежегодное информирование родителей и иных законных представителей, обучающихся и воспитанников до конца текущего учебного года о перечне:
учебников и учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, предлагаемых к использованию в предстоящем учебном году;
учебных материалов, используемых в предстоящем учебном году;
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3) формирование контингента обучающихся, воспитанников в соответствии с лицензией на занятие образовательной деятельностью, если иное не предусмотрено настоящим Законом и типовыми правилами приема;
4) внедрение новых технологий обучения, в том числе кредитной технологии обучения и дистанционных образовательных технологий;
В подпункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
5) проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, за исключением единого национального тестирования;
Пункт дополнен подпунктом 5-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
5-1) присвоение обучающимся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования рабочих квалификаций, квалификаций «специалист среднего звена», «прикладной бакалавр»;
6) установление должностных окладов (ставок), доплат, надбавок и иных стимулирующих выплат работникам в государственных организациях образования в пределах собственных финансовых средств в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
7) обеспечение повышения квалификации и переподготовки кадров в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
Пункт дополнен подпунктом 7-1 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI
7-1) обеспечение прохождения педагогами обязательного периодического медицинского осмотра в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
8) материально-техническое обеспечение, оснащение и оборудование организаций образования;
9) предоставление товаров (работ, услуг) на платной основе в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
10) привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств для осуществления уставной деятельности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
Подпункт 11 изложен в редакции Закона РК от 22.12.16 г. № 29-VI (введен в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
11) обеспечение обучающихся питанием в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования по согласованию с уполномоченным органом в области здравоохранения и государственным органом в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
Пункт дополнен подпунктом 11-1 в соответствии с Законом РК от 22.12.16 г. № 29-VI (введен в действие с 1 января 2017 г.); изложен в редакции Закона РК от 30.06.17 г. № 80-VI (см. стар. ред.)
11-1) обеспечение медицинским обслуживанием обучающихся и воспитанников организаций образования, за исключением организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;
Пункт дополнен подпунктом 11-2 в соответствии с Законом РК от 30.06.17 г. № 80-VI
11-2) обеспечение охраны и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников;
Пункт дополнен подпунктом 11-2 в соответствии с Законом РК от 28.12.17 г. № 128-VI
11-3) обеспечение доступа обучающимся, воспитанникам к Интернету с использованием услуг операторов связи, предназначенных для ограничения доступа детей к информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
Пункт дополнен подпунктом 11-4 в соответствии с Законом РК от 25.06.20 г. № 347-VI
11-4) обеспечение передачи административных данных в объекты информатизации в области образования;
12) обеспечение своевременного предоставления отдельным категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством Республики Казахстан;
13) обеспечение условий содержания и проживания обучающихся и воспитанников не ниже установленных норм;
14) содействие деятельности органов общественного самоуправления, общественных объединений;
В подпункт 15 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
15) представление финансовой отчетности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
16) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
17) исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 18 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
18) внедрение современных форм профессиональной подготовки кадров.
4. Исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5. Исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья дополнена пунктом 6 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
6. Учебно-оздоровительные организации образования, созданные по решению Правительства Республики Казахстан:
1) реализуют общеобразовательные учебные и образовательные программы;
2) осуществляют комплексные меры по организации оздоровления, отдыха детей, в том числе детей, которым оказывается адресная социальная помощь в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
3) создают условия для освоения общеобразовательных учебных программ во время оздоровления, отдыха детей;
4) обеспечивают медицинское обслуживание обучающихся;
5) разрабатывают инновационные педагогические методы и технологии, обеспечивающие интеллектуальное и нравственное развитие;
6) разрабатывают и издают учебники, учебно-методические комплексы, научно-методические пособия и рекомендации, в том числе электронные, а также периодические и серийные издания в области нравственно-духовного развития;
7) осуществляют переподготовку и повышение квалификации педагогов в области нравственно-духовного развития;
8) проводят научные исследования по вопросам нравственно-духовного развития.
Статья дополнена пунктом 6-1 в соответствии с Законом РК от 19.04.19 г. № 250-VI
6-1. Государственные организации среднего образования предоставляют физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения в имущественный наем (аренду) в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования.
Статья дополнена пунктом 7 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
7. Нормы, указанные в настоящей статье, не распространяются на организации высшего и (или) послевузовского образования.
Закон дополнен статьей 43-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
Статья 43-1. Деятельность и компетенция организаций высшего и (или) послевузовского образования
1. Организации высшего и (или) послевузовского образования вправе за счет внебюджетных источников финансирования осуществлять следующие виды деятельности:
1) подготовку кадров по образовательным программам высшего и послевузовского образования, а также научно-техническую, инновационную деятельность, научно-исследовательские работы, включая фундаментальные и прикладные научные исследования;
2) обеспечение обучающихся питанием, проживанием, медицинским обслуживанием;
3) обеспечение работников питанием, проживанием, медицинским обслуживанием;
4) обеспечение безопасности обучающихся;
5) организацию и проведение спортивных и культурно-массовых мероприятий;
6) организацию и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий, создание спортивных и творческих секций;
7) издательскую и полиграфическую деятельность для обеспечения образовательного процесса, исследований, воспитательной и социально-культурной деятельности;
8) организацию и участие в различных мероприятиях международного и республиканского уровней: в олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, конференциях, семинарах среди обучающихся и педагогов;
Подпункт 9 изложен в редакции Закона РК от 10.06.20 г. № 344-VI (см. стар. ред.)
9) подготовку обучающихся к воинской службе по программам офицеров запаса и сержантов запаса;
10) реализацию общеобразовательных учебных программ начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательных программ технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования;
11) создание технополисов, технопарков, бизнес-инкубаторов, инновационных центров, центров коммерциализации и трансферта технологий, проектных конструкторских бюро и других структур по профилю деятельности;
12) участие в разработке, апробации и внедрении инновационных методов, технологий обучения и исследований, направленных на дальнейшее развитие и совершенствование системы образования и науки;
13) организацию, создание и развитие цифровых интерактивных образовательных ресурсов и учебных фильмов для всех уровней образования;
14) участие в интеграции образования и науки с производством;
15) организацию, финансирование опытно-конструкторских работ, инновационных и инвестиционных проектов с привлечением финансовых ресурсов дочерних и других организаций Республики Казахстан и зарубежных организаций, а также участие в формировании механизмов и инфраструктуры венчурного финансирования проектов в области образования и науки;
16) иные виды деятельности, не запрещенные законами Республики Казахстан.
Организации высшего и (или) послевузовского образования, более пятидесяти процентов акций которых принадлежат государству, и аффилированные с ними лица наравне с указанными в части первой настоящего пункта видами деятельности вправе осуществлять иные виды деятельности, предусмотренные перечнем видов деятельности, осуществляемых юридическими лицами, более пятидесяти процентов акций (долей участия в уставном капитале) которых принадлежат государству, и аффилированными с ними лицами, утверждаемым Правительством Республики Казахстан.
2. К компетенции организаций высшего и (или) послевузовского образования относятся:
1) разработка и утверждение образовательных программ высшего и послевузовского образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;
2) определение квалификационных характеристик должностей работников организаций высшего и (или) послевузовского образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
3) разработка и утверждение правил конкурсного замещения должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников;
4) разработка и утверждение форм договора оказания образовательных услуг и договора на проведение профессиональной практики;
5) осуществление образовательной деятельности на основе самостоятельно разработанных норм учебной нагрузки, форм и размеров оплаты труда;
6) разработка и утверждение правил приема в организацию высшего и (или) послевузовского образования;
7) разработка программы развития организации высшего и (или) послевузовского образования;
8) присуждение обучающимся степеней «бакалавр» и «магистр»;
9) разработка и утверждение правил организации и проведения профессиональной практики и правил определения организаций в качестве баз практики;
10) разработка и утверждение правил перевода и восстановления обучающихся в соответствии с типовыми правилами деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования;
11) предоставление академических отпусков обучающимся на основании заключения врачебно-консультативной комиссии, повестки о призыве на воинскую службу, рождения, усыновления (удочерения) ребенка до достижения им возраста трех лет;
12) разработка и утверждение правил внутреннего распорядка;
13) разработка и утверждение рабочих учебных планов и рабочих учебных программ;
14) внедрение новых технологий обучения, в том числе кредитной технологии обучения и дистанционных образовательных технологий;
15) проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в соответствии с типовыми правилами деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования;
16) обеспечение повышения квалификации и переподготовки кадров в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
17) финансово-хозяйственное и материально-техническое обеспечение, в том числе оснащение оборудованием;
18) внедрение современных форм профессиональной подготовки кадров;
19) представление финансовой отчетности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
3. Организации высшего и (или) послевузовского образования вправе в соответствии с законодательством Республики Казахстан:
1) создавать эндаумент-фонд организации высшего и (или) послевузовского образования;
2) создавать юридические лица по научно-образовательной деятельности за счет внебюджетных источников финансирования;
3) открывать стартап-компании;
4) привлекать дополнительные источники финансовых и материальных средств для осуществления уставной деятельности;
5) создавать филиалы в иностранных государствах.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
4. Организации высшего и (или) послевузовского образования, имеющие особый статус, также вправе:
1) самостоятельно определять содержание высшего и послевузовского образования не ниже требований соответствующих государственных общеобязательных стандартов образования;
2) присуждать степени доктора философии (PhD) и доктора по профилю в соответствии с порядком, определенным уполномоченным органом в области образования.
Организации высшего и (или) послевузовского образования в организационно-правовой форме государственных учреждений вправе осуществлять виды деятельности, предусмотренные в части первой пункта 1 настоящей статьи, в том числе за счет бюджетных средств в соответствии с законодательством Республики Казахстан, за исключением норм, предусмотренных в подпунктах 3), 6), 7), 9), 11), 13), 14) и 15) части первой пункта 1 настоящей статьи для организаций высшего и (или) послевузовского образования в области культуры в организационно-правовой форме государственных учреждений.
Компетенция организаций высшего и (или) послевузовского образования, предусмотренная в подпунктах 2), 3), 6), 9), 10), 11) и 15) пункта 2 настоящей статьи, не распространяется на Академию правосудия, военные, специальные учебные заведения.
Статья 44. Управление организациями образования
1. Управление организациями образования осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан, типовыми правилами деятельности организаций образования соответствующего типа и уставом организации образования на принципах единоначалия и коллегиальности.
2. Непосредственное управление организацией образования осуществляет ее руководитель.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
3. Руководитель организации образования назначается на должность и освобождается от должности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, за исключением первых руководителей отдельных государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования, порядок назначения на должности и освобождения от должностей которых определяется Правительством Республики Казахстан.
Порядок назначения на должности и освобождения от должностей первых руководителей Академии правосудия, академий государственного управления, правоохранительных органов, а также Национального университета обороны имени Первого Президента Республики Казахстан - Елбасы определяется Президентом Республики Казахстан.
Перечень государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования, первые руководители которых назначаются на должности и освобождаются от должностей Правительством Республики Казахстан, утверждается Правительством Республики Казахстан.
Руководитель государственной организации дошкольного, среднего образования, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования назначается на должность на конкурсной основе в порядке, определенном уполномоченным органом в области образования.
4. Исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
5. Руководитель государственной организации образования один раз в три года проходит аттестацию в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Порядок прохождения аттестации первых руководителей отдельных государственных организаций высшего и (или) послевузовского образования, которые назначаются на должности и освобождаются от должностей Правительством Республики Казахстан, определяется Правительством Республики Казахстан.
В пункт 6 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6. Руководитель государственной организации образования (кроме медицинских и фармацевтических организаций образования) по согласованию с органом государственного управления назначает на должность и освобождает от должности главного бухгалтера.
7. Руководителям государственных организаций образования совмещение их должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне организации образования запрещается.
8. Должностные обязанности руководителей государственных организаций образования не могут исполняться по совместительству.
9. В организациях образования создаются коллегиальные органы управления.
Формами коллегиального управления организацией образования могут быть совет (ученый совет) организации образования, попечительский совет, педагогический, методический (учебно-методический, научно-методический) советы и другие формы, типовые правила организации работы которых, включая порядок их избрания, утверждаются уполномоченным органом в области образования.
Статья дополнена пунктом 9-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.13 г. № 130-V; изложен в редакции Закона РК от 21.07.15 г. № 337-V (см. стар. ред.)
9-1. В состав коллегиального органа управления государственной организации технического и профессионального образования по согласованию входит представитель Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан.
Статья дополнена пунктом 9-2 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
9-2. В организациях высшего и (или) послевузовского образования, созданных в организационно-правовой форме некоммерческого акционерного общества, к исключительной компетенции совета директоров относятся функции, предусмотренные Законом Республики Казахстан «Об акционерных обществах», подпунктами 1), 3), 6), 7) пункта 2, подпунктами 1), 4) и 5) пункта 3 и подпунктом 1) части первой пункта 4 статьи 43-1 настоящего Закона, а также:
1) утверждение штатной численности;
2) утверждение размеров оплаты за обучение по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования;
3) утверждение формы и требований к заполнению документов об образовании собственного образца;
4) принятие решений о создании и ликвидации академических структурных подразделений.
Статья дополнена пунктом 10 в соответствии с 3аконом РК от 01.03.11 г. № 414-IV; изложена в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
10. Данная статья распространяется на организации образования, созданные в организационно-правовой форме государственного предприятия на праве хозяйственного ведения с наблюдательным советом, некоммерческие и коммерческие организации в части, не противоречащей положениям, установленным законами Республики Казахстан «О государственном имуществе», «О некоммерческих организациях» и «Об акционерных обществах».
Статья 45. Трудовые отношения и ответственность руководителя организации образования
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
1. Трудовые отношения работника и организации образования регулируются трудовым законодательством Республики Казахстан.
Замещение должностей педагогов и научных работников (профессорско-преподавательского состава, научных работников) в организациях высшего и (или) послевузовского образования осуществляется на конкурсной основе.
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Порядок назначения на должности и условия труда руководителей и профессорско-преподавательского состава военных, специальных учебных заведений определяются соответственно органами национальной безопасности Республики Казахстан, Министерством внутренних дел Республики Казахстан, органами прокуратуры Республики Казахстан и Министерством обороны Республики Казахстан.
3. Руководитель организации образования в порядке, установленном законами Республики Казахстан, несет ответственность за:
1) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников, работников организации образования;
2) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
3) нарушение требований государственного общеобязательного стандарта образования;
4) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников организаций образования во время учебно-воспитательного процесса;
5) состояние финансово-хозяйственной деятельности, в том числе нецелевое использование материальных и денежных средств;
6) иные нарушения требований, предусмотренных в нормативных правовых актах и условиях трудового договора.
Глава дополнена статьей 45-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введен в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования)
Статья 45-1. Социальное партнерство в области профессионального образования
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1. Социальное партнерство в области профессионального образования ориентировано на повышение результатов деятельности системы образования, достижение уровня подготовки кадров с учетом потребностей отраслей экономики и работодателей, укрепление связей обучения с производством, в том числе путем внедрения дуального обучения, привлечение дополнительных источников финансирования, включая средства работодателей на основе государственно-частного партнерства.
2. Основными направлениями взаимодействия партнеров в области профессионального образования являются:
1) участие работодателей в разработке государственных общеобязательных стандартов образования, типовых учебных планов и программ;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2) организация профессиональной практики обучающихся с использованием технологической базы предприятий (организаций) и закреплением наставника, стажировок преподавателей специальных дисциплин и специалистов;
Пункт дополнен подпунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2-1) содействие в предоставлении предприятиями (организациями) рабочих мест для прохождения профессиональной практики обучающимися в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
3) развитие взаимодействия сторон по вопросам подготовки кадров и содействия их трудоустройству;
4) привлечение к процессу обучения специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях экономики;
В подпункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
5) участие в организации контроля качества профессионального образования;
6) привлечение финансовых средств работодателей на развитие организаций образования.
Статья дополнена пунктом 3 в соответствии с Законом РК от 04.07.13 г. № 130-V
3. Социальное партнерство осуществляется путем взаимодействия сторон посредством создания комиссий на:
1) республиканском уровне;
2) региональном (областном, городском, районном) уровне.
Статья дополнена пунктом 4 в соответствии с Законом РК от 04.07.13 г. № 130-V
4. Типовое положение и порядок деятельности комиссий по социальному партнерству в области профессионального и технического образования утверждаются уполномоченным органом в области образования.
Статья 46. Объединения в системе образования
Интересы субъектов образовательной деятельности в системе образования могут представлять их объединения, создаваемые и действующие в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
Статья 47. Права, обязанности и ответственность обучающихся и воспитанников
1. Граждане Республики Казахстан, иностранцы и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Казахстан, имеют право на выбор организаций образования и формы получения образования в соответствии с условиями приема.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
2. Лица, получающие образование, являются обучающимися или воспитанниками.
К обучающимся относятся учащиеся, кадеты, курсанты, слушатели, студенты, магистранты, интерны, врачи-резиденты и докторанты.
К воспитанникам относятся лица, обучающиеся и воспитывающиеся в дошкольных, интернатных организациях.
3. Обучающиеся и воспитанники имеют право на:
1) получение качественного образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) обучение в рамках государственных общеобязательных стандартов образования по индивидуальным учебным планам, сокращенным образовательным программам по решению совета организации образования;
3) выбор альтернативных курсов в соответствии с учебными планами;
4) получение дополнительных образовательных услуг, знаний согласно своим склонностям и потребностям на платной основе;
5) участие в управлении организацией образования;
В подпункт 6 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
6) восстановление и перевод из одного учебного заведения в другое, с одной специальности или образовательной программы высшего образования на другую, с платной основы на обучение по государственному образовательному заказу или с одной формы обучения на другую;
В подпункт 7 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 03.12.15 г. № 433-V (см. стар. ред.)
7) бесплатное пользование информационными ресурсами в организациях образования, в том числе в доступной форме для инвалидов, детей с ограниченными возможностями, обеспечение учебниками, учебно-методическими комплексами и учебно-методическими пособиями, в том числе изготовленными для инвалидов, детей с ограниченными возможностями;
В подпункт 8 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
8) бесплатное пользование спортивными, читальными, актовыми залами, компьютерными классами и библиотекой;
9) получение информации о положении в сфере занятости населения в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
10) свободное выражение собственного мнения и убеждений;
11) уважение своего человеческого достоинства;
12) поощрение и вознаграждение за успехи в учебе, научной и творческой деятельности.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4. Обучающиеся и воспитанники всех организаций образования очной формы обучения, независимо от ведомственной подчиненности, имеют право на:
1) льготный проезд на общественном транспорте (кроме такси) по решению местных представительных органов;
2) совмещение обучения с работой в свободное от учебы время;
3) отсрочку от призыва на воинскую службу в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
5. По медицинским показаниям и в иных исключительных случаях обучающемуся может предоставляться академический отпуск.
В пункт 6 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
6. Граждане, окончившие организации образования, обладают равными правами при поступлении в организации образования следующего уровня.
6-1. Исключен в соответствии с Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
6-2. Исключен в соответствии с Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
В пункт 7 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
7. Студентам, интернам, магистрантам, докторантам, врачам-резидентам, слушателям подготовительных отделений организаций высшего и (или) послевузовского образования, обучающимся в организациях образования по государственному образовательному заказу по очной форме обучения, может выплачиваться государственная стипендия. Правила назначения и выплаты государственной стипендии, а также ее размеры утверждаются Правительством Республики Казахстан.
Государственная именная стипендия выплачивается наиболее одаренным магистрантам организаций высшего и (или) послевузовского образования и обучающимся организаций высшего и (или) послевузовского образования Республики Казахстан по очной форме обучения на основании решений ученых советов организаций высшего и (или) послевузовского образования.
Инвалиды по зрению и инвалиды по слуху, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей и находящиеся под опекой (попечительством), а также студенты и магистранты, имеющие по результатам очередной промежуточной аттестации обучающихся только оценки «отлично», имеют право на получение повышенной государственной стипендии, размер которой определяется Правительством Республики Казахстан.
Именные стипендии, учреждаемые физическими и юридическими лицами, назначаются обучающимся по очной форме обучения в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования.
Размеры именных стипендий и порядок их выплаты определяются органами и лицами, их учредившими.
8. Исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
В пункт 9 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
См. изменения в пункт 9 - Закон РК от 04.07.18 г. № 171-VI (вводятся в действие с 1 сентября 2023 г.)
9. Обучающиеся, принятые на обучение в соответствии с государственным образовательным заказом, обеспечиваются организациями образования местами в общежитиях в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования.
10. Отвлечение обучающихся и воспитанников от учебного процесса не допускается.
11. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся и (или) воспитывающиеся в организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержатся на полном государственном обеспечении.
12. Отдельным категориям обучающихся и воспитанников предоставляются и другие льготы в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
В пункт 13 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
13. Обучающиеся на основе государственного образовательного заказа в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования имеют право на льготный проезд в период зимних и летних каникул на междугородном железнодорожном и автомобильном транспорте (кроме такси).
14. Обучающиеся и воспитанники обязаны овладевать знаниями, умениями, практическими навыками и компетенциями в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования, соблюдать правила внутреннего распорядка, выполнять другие требования, предусмотренные уставом организации образования и договором о предоставлении образовательных услуг.
15. Обучающиеся и воспитанники обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому самосовершенствованию.
Статья дополнена пунктом 15-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
15-1. Обучающиеся в организациях среднего образования обязаны соблюдать требования к обязательной школьной форме, установленные уполномоченным органом в области образования.
Обучающиеся в иных организациях образования обязаны соблюдать форму одежды, установленную в организации образования.
16. Обучающиеся и воспитанники обязаны уважать честь и достоинство педагога, традиции учебного заведения, в котором они обучаются.
Пункт 17 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 24.11.15 г. № 421-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 28.10.19 г. № 268-VI (см. стар. ред.)
17. Граждане из числа сельской молодежи, поступившие в пределах квоты, установленной подпунктом 3) пункта 8 статьи 26 настоящего Закона, на обучение по педагогическим, медицинским, ветеринарным и сельскохозяйственным специальностям, обязаны отработать соответственно в государственных организациях образования, государственных медицинских организациях, в подразделениях государственных органов, осуществляющих деятельность в области ветеринарии, в государственных ветеринарных организациях и организациях независимо от формы собственности аграрного профиля, расположенных в сельской местности, не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования.
Граждане Республики Казахстан, поступившие на педагогические и медицинские специальности на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в государственных организациях образования и государственных организациях здравоохранения не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования.
Пункт дополнен частью третьей в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (введено в действие с 1 января 2017 г.)
Граждане Республики Казахстан, обучившиеся по другим специальностям на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать не менее трех лет в порядке, определяемом Правительством Республики Казахстан.
Граждане, поступившие на обучение в докторантуру по программе докторов философии (PhD) на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в организациях высшего и (или) послевузовского образования или научных организациях не менее трех лет после завершения обучения.
Обеспечение мониторинга и контроля за соблюдением выполнения лицами, указанными в настоящем пункте, своих обязанностей по отработке или возмещению расходов бюджетных средств в случае неотработки возлагается на оператора уполномоченного органа в области образования.
Граждане Республики Казахстан из числа сельской молодежи, поступившие в пределах квоты, установленной подпунктом 6) пункта 8 статьи 26 настоящего Закона, на обучение по педагогическим, техническим и сельскохозяйственным специальностям, обязаны отработать в регионе по месту обучения не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования.
Статья дополнена пунктами 17-1 - 17-4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
17-1. Право на первоочередное распределение на работу в государственные организации образования и государственные медицинские организации имеют:
Подпункт 1 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1) лица, супруг (супруга) которых проживают, работают или проходят службу в населенном пункте, предоставившем вакансию;
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 03.12.15 г. № 433-V (см. стар. ред.)
2) лица, у которых один или оба родителя являются инвалидами, а также лица, являющиеся опекунами и попечителями, постоянно проживающие в населенном пункте, предоставившем вакансию.
17-2. Освобождение от обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, предоставляется решением комиссии по персональному распределению молодых специалистов следующим категориям молодых специалистов:
Подпункт 1 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1) лицам в случае отсутствия вакансий в населенном пункте по месту проживания, работы или прохождения службы супруга (супруги);
2) инвалидам I и II группы;
3) лицам, поступившим для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру;
4) беременным женщинам, лицам, имеющим, а также самостоятельно воспитывающим, ребенка (детей) в возрасте до трех лет.
См.: Ответ Министра образования и науки РК от 14 октября 2019 года на вопрос от 24 сентября 2019 года № 571279 (dialog.egov.kz) «Об освобождении от обязанности по отработке беременных женщин, воспитывающих ребенка в возрасте до трех лет»
17-3. Прекращение обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, без возмещения расходов, понесенных за счет бюджетных средств, связанных с обучением, наступает:
1) в связи с исполнением обязанностей по отработке;
2) в связи со смертью обучающегося (молодого специалиста), подтверждаемой соответствующими документами;
3) в случае установления инвалидности I и II группы в течение срока отработки;
4) в связи с освобождением от обязанности по отработке в случаях, предусмотренных пунктом 17-2 настоящей статьи.
17-4. За неисполнение обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, молодой специалист обязан возместить расходы, понесенные за счет бюджетных средств в связи с его обучением, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 17-2 настоящей статьи, в бюджет.
Статья дополнена пунктом 17-5 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
17-5. На требования оператора уполномоченного органа в области образования по возмещению расходов бюджетных средств в случае неисполнения молодыми специалистами обязанности по отработке, предусмотренной пунктом 17 настоящей статьи, исковая давность не распространяется.
18. За нарушение обязанностей обучающимися, воспитанниками к ним могут быть применены меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные правилами внутреннего распорядка и уставом организации образования, либо иные меры, предусмотренные договором о предоставлении образовательных услуг.
Статья 48. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
1. В организациях образования обеспечивается выполнение необходимых мер по предотвращению заболеваний, укреплению здоровья, физическому совершенствованию, формированию здорового образа жизни обучающихся, воспитанников.
2. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, воспитанников определяются утверждаемыми организациями образования положениями, подготовленными на основе государственных общеобязательных стандартов образования, санитарно-эпидемиологических правил и норм, учебных планов и рекомендаций органов здравоохранения и образования.
3. Организации системы здравоохранения осуществляют систематический контроль за состоянием здоровья обучающихся, воспитанников, их медицинским обслуживанием. Организации образования предоставляют помещения под медицинские пункты.
В целях обеспечения охраны здоровья обучающихся, воспитанников организации образования вправе создавать структурные подразделения, обеспечивающие медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников.
Статья дополнена пунктом 3-1 в соответствии с Законом РК от 22.12.16 г. № 29-VI (введен в действие с 1 января 2017 г.)
3-1. Оказание медицинской помощи обучающимся организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям, обеспечивают организации первичной медико-санитарной помощи в соответствии с правилами, утвержденными уполномоченным органом в области здравоохранения.
4. Исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
5. Расписание занятий в организациях образования должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания и активного отдыха обучающихся и воспитанников.
В организациях образования создаются условия для организации питания обучающихся. Контроль за качеством питания возлагается на органы здравоохранения.
6. Ответственность за создание здоровых и безопасных условий обучения, воспитания, труда и отдыха в организациях образования возлагается на их руководителей.
Статья 49. Права и обязанности родителей и иных законных представителей
1. Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право:
1) выбирать организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка;
2) участвовать в работе органов управления организациями образования через родительские комитеты;
3) получать информацию от организаций образования относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;
4) получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания своих детей в психолого-медико-педагогических консультациях;
5) на получение их детьми дополнительных услуг на договорной основе.
2. Родители и иные законные представители обязаны:
1) создавать детям здоровые и безопасные условия для жизни и учебы, обеспечивать развитие их интеллектуальных и физических сил, нравственное становление;
Подпункт 2 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
2) обеспечить предшкольную подготовку с дальнейшим определением детей в общеобразовательную школу;
Подпункт 3 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) выполнять правила, определенные уставом организации образования;
4) обеспечивать посещение детьми занятий в учебном заведении;
См.: Ответ Министра образования и науки РК от 25 мая 2020 года на вопрос от 12 мая 2020 года № 615141 (dialog.egov.kz) «О получении среднего образования в дистанционной форме в РФ без посещения школы в РК»
Пункт дополнен подпунктами 5 - 7 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
5) уважать честь и достоинство работников организаций образования;
6) выполнять требования, предъявляемые к обязательной школьной форме, установленные уполномоченным органом в области образования;
7) соблюдать форму одежды, установленную в организации образования.
См.: Письмо Департамента дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан от 9 июня 2016 года № 11-4/1094-вн «Администрация школы и педагоги не могут обязывать родителей приобретать школьную форму у определенных производителей»
Заголовок главы 7 изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Глава 7. Статус педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования
Статья 50 изложена в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Статья 50. Правовой статус педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования
1. В Республике Казахстан признается особый статус педагога организации высшего и (или) послевузовского образования, обеспечивающий условия для осуществления им профессиональной деятельности.
2. Правовой статус педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, определяется настоящей главой.
3. Лицо обладает статусом педагога в период осуществления профессиональной деятельности и нахождения в трудовых отношениях с организацией высшего и (или) послевузовского образования в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Статья 51 изложена в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
В заголовок статьи 51 внесены изменения с соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Статья 51. Права, обязанности и ответственность педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования
Пункт 1 изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
1. К профессиональной деятельности педагога организации высшего и (или) послевузовского образования не допускаются лица:
1) лишенные права осуществлять профессиональную деятельность педагога в соответствии со вступившим в законную силу приговором суда;
2) признанные недееспособными или ограниченно дееспособными в порядке, установленном законами Республики Казахстан;
Подпункт 3 изложен в редакции Закона РК от 07.07.20 г. № 361-VI (см. стар. ред.)
3) имеющие медицинские противопоказания, а также с психическими, поведенческими расстройствами (заболеваниями), в том числе связанными с употреблением психоактивных веществ, состоящие на учете в организациях здравоохранения;
4) не имеющие документов о высшем или послевузовском образовании;
5) на основании иных ограничений, предусмотренных Трудовым кодексом Республики Казахстан.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2. Педагог, осуществляющий профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, имеет право на:
1) занятие педагогической деятельностью с обеспечением условий для профессиональной деятельности;
2) занятие научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работой, внедрение новых методик и технологий в педагогическую практику;
3) индивидуальную педагогическую деятельность;
4) свободный выбор способов и форм организации педагогической деятельности при условии соблюдения требований государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования;
5) участие в работе коллегиальных органов управления организации образования;
6) повышение квалификации не реже одного раза в пять лет продолжительностью не более четырех месяцев;
7) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
8) моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности в виде государственных наград, почетных званий, премий и именных стипендий;
9) защиту своей профессиональной чести и достоинства;
10) отсрочку от призыва на воинскую службу;
11) творческий отпуск для занятия научной деятельностью с сохранением педагогического стажа;
12) обжалование приказов и распоряжений администрации организации образования;
13) уважение чести и достоинства со стороны обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
3. Педагог, осуществляющий профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, обязан:
1) обладать соответствующими теоретическими и практическими знаниями и навыками преподавания в области своей профессиональной компетенции;
2) обеспечить качество предоставляемых образовательных услуг в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования;
3) воспитывать обучающихся в духе высокой нравственности, уважения к родителям, этнокультурным ценностям, бережного отношения к окружающему миру;
4) развивать у обучающихся жизненные навыки, компетенцию, самостоятельность, творческие способности;
5) постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, интеллектуальный, творческий и общенаучный уровень;
6) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
7) соблюдать правила педагогической этики;
8) уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей;
Пункт дополнен подпунктами 9 и 10 в соответствии с Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V
Подпункт 9 изложен в редакции Закона РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
9) незамедлительно сообщать правоохранительным органам о фактах совершения несовершеннолетними или в отношении них действий (бездействия), содержащих признаки уголовного либо административного правонарушения, в организациях образования, а также о фактах, ставших ему известными в связи с профессиональной деятельностью вне организаций образования;
10) в течение одного рабочего дня с момента выявления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации, информировать органы системы профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних.
За нарушение обязанностей и совершение проступка, дискредитирующего звание педагога, педагог, осуществляющий профессиональную деятельность в организации высшего и (или) послевузовского образования, может быть привлечен к ответственности, установленной законами Республики Казахстан.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
4. Не допускается привлечение педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, к видам работ, не связанных с выполнением ими своих профессиональных обязанностей, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан.
См.: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 26 января 2018 года № 32 «Об определении перечня документов, рекомендуемых для ведения отдельными категориями педагогических работников организаций среднего образования»
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
5. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, запрещается использовать образовательный процесс в целях политической агитации, религиозной пропаганды или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Казахстан и законодательству Республики Казахстан.
В заголовок статьи 52 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Статья 52. Система оплаты труда педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
1. Система оплаты труда педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования, определяется в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Оплата труда педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в частных организациях высшего и (или) послевузовского образования, определяется их учредителями или уполномоченным на то лицом в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
2. Исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
3. Должностные оклады педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования, доплаты и надбавки, а также другие выплаты стимулирующего характера определяются законодательством Республики Казахстан.
4. Исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
5. Должностные оклады профессорско-преподавательского состава и руководящих работников организаций высшего и (или) послевузовского образования, имеющих особый статус, определяются с учетом повышающего коэффициента.
Пункт 6 изложен в редакции Закона РК от 26.12.18 г. № 203-VI (введен в действие с 1 января 2019 г.) (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
6. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования, по основному месту работы устанавливается доплата при наличии соответствующего диплома:
за степень доктора философии (PhD), доктора по профилю в размере 17-кратного месячного расчетного показателя, установленного законом о республиканском бюджете и действующего на 1 января соответствующего финансового года;
за ученую степень кандидата наук в размере 17-кратного месячного расчетного показателя, доктора наук в размере 34-кратного месячного расчетного показателя, установленных законом о республиканском бюджете и действующих на 1 января соответствующего финансового года.
В пункт 7 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
7. Продолжительность рабочего времени педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, устанавливается в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.
Годовая учебная нагрузка профессорско-преподавательского состава организаций высшего и (или) послевузовского образования устанавливается в пределах годовой нормы рабочего времени и утверждается руководителем организации высшего и (или) послевузовского образования на основании решения коллегиального органа управления.
В пункт 8 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
8. При определении государственного образовательного заказа среднее соотношение количества обучающихся к преподавателям для расчета общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего и (или) послевузовского образования, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений, организаций образования в области культуры, утверждается уполномоченным органом в области образования.
Статья 53. Социальные гарантии
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
1. Педагоги, осуществляющие профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, имеют социальные гарантии на:
1) жилище, в том числе служебное и (или) общежитие, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2) оплачиваемый ежегодный трудовой отпуск продолжительностью 56 календарных дней.
Пункт 2 изложен в редакции Закона РК от 02.07.18 г. № 165-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, работающим в сельской местности:
1) по решению местных представительных органов устанавливаются повышенные не менее чем на двадцать пять процентов оклады и тарифные ставки по сравнению со ставками педагогов, осуществляющих педагогическую деятельность в городских условиях;
2) оказывается социальная поддержка по оплате коммунальных услуг и приобретению топлива за счет бюджетных средств в порядке и размерах, утвержденных местными представительными органами.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 24.12.08 г. № 111-IV (введен в действие с 1 января 2009 г.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2-1. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, работающим в сельской местности, предоставляются дополнительные меры социальной поддержки, предусмотренные законодательством Республики Казахстан.
Статья 53 дополнена пунктом 2-2 в соответствии с Законом РК от 24.12.08 г. № 111-IV (введен в действие с 1 января 2009 г.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2-2. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, работающим в сельской местности, имеющим скот в личной собственности, предоставляются корма, земельные участки для пастьбы скота и сенокошения по решению местных представительных и исполнительных органов.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
3. Педагогам, осуществляющим профессиональную деятельность в организациях высшего и (или) послевузовского образования, ежегодно за счет средств соответствующих бюджетов выплачивается:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Подпункт 1 введен в действие с 1 января 2008 года
1) в государственных организациях высшего и (или) послевузовского образования пособие на оздоровление один раз в календарном году при предоставлении им очередного трудового отпуска в размере, определяемом трудовым законодательством Республики Казахстан;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
2) обладателю звания «Лучший преподаватель вуза» - государственный грант в размере 2 000-кратного месячного расчетного показателя, направления расходования которого определяются Правительством Республики Казахстан.
Подпункт 3 введен в действие с 1 января 2008 года
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
Глава 8. Государственное регулирование в области образования
Статья 54. Цели и формы государственного регулирования в области образования
1. Государственное регулирование в области образования направлено на создание условий, обеспечивающих реализацию конституционных прав на образование, и обеспечение высокого качества образовательных услуг, предоставляемых организациями образования.
2. Государственное регулирование в области образования осуществляется путем правового обеспечения, управления качеством образования, стандартизации, проведения контроля.
Статья 55. Управление качеством образования
1. Управление качеством образования направлено на реализацию единой государственной политики в области образования и включает государственные и институциональные структуры, составляющие единую национальную систему оценки качества образования, рациональности использования средств, выделяемых на финансирование образования, и в целом эффективности функционирования системы образования.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Управление качеством образования осуществляется путем принятия управленческих решений на всех уровнях образования, за исключением технического и профессионального, послесреднего, послевузовского образования, на основании результатов образовательного мониторинга.
Пункт 3 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
3. Образовательный мониторинг осуществляется с помощью комплекса административных данных и аналитических оценочных показателей для внешней и внутренней оценки качества системы образования.
Статья дополнена пунктами 4 - 6 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4. Внешняя оценка учебных достижений является одним из видов независимого от организаций образования мониторинга за качеством обучения.
В организациях начального, основного среднего, общего среднего образования внешняя оценка учебных достижений осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися общеобразовательных учебных программ, предусмотренных государственными общеобязательными стандартами образования.
В организациях высшего и (или) послевузовского образования внешняя оценка учебных достижений осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися типовых учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом высшего образования.
Пункт 5 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
5. Внешняя оценка учебных достижений проводится в организациях среднего, высшего и (или) послевузовского образования:
1) в начальной школе - выборочно с целью мониторинга учебных достижений;
2) в основной школе - выборочно с целью мониторинга учебных достижений и оценки эффективности организации учебного процесса;
3) в общей средней школе - с целью оценивания уровня учебных достижений;
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4) в организации высшего и (или) послевузовского образования - выборочно с целью мониторинга освоения типовых учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин.
В пункт 6 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
6. Перечень организаций среднего, высшего и (или) послевузовского образования, по которым проводится внешняя оценка учебных достижений, определяется уполномоченным органом в области образования.
Статья дополнена пунктом 7 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
7. Организация, осуществляющая комплекс мероприятий по проведению внешнего оценивания качества образовательных услуг:
1) разрабатывает и внедряет задания комплексного тестирования для лиц, поступающих в организации образования, реализующие образовательные программы высшего образования;
2) разрабатывает и внедряет технологии контроля качества учебного процесса, моделей конкурсного формирования контингента обучающихся в организациях образования;
3) проводит научно-методические исследования по теории и методологии тестирования измерения качества образования и его соответствия требованиям государственных общеобязательных стандартов образования.
Статья 56. Государственные общеобязательные стандарты образования
1. В Республике Казахстан устанавливаются государственные общеобязательные стандарты образования, определяющие совокупность общих требований по каждому уровню образования к:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
1) содержанию образования с ориентиром на результаты обучения;
2) максимальному объему учебной нагрузки обучающихся и воспитанников;
3) уровню подготовки обучающихся;
Пункт дополнен пунктом 4 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
4) сроку обучения.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2. Государственные общеобязательные стандарты соответствующих уровней образования обязательны для всех организаций образования независимо от типов и видов.
Статья дополнена пунктом 3 в соответствии Законом РК от 03.12.15 г. № 433-V
3. Государственные общеобязательные стандарты образования разрабатываются с учетом инклюзивного образования.
В статью 57 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (введен в действие по истечении шести месяцев после его первого официального ); изложена в редакции Закона РК от 16.05.14 г. № 203-V (см. стар. ред.)
Заголовок статьи 57 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 57. Лицензирование деятельности в сфере образования
1. Образовательная деятельность юридических лиц (далее - лицензиат) подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Республики Казахстан о разрешениях и уведомлениях.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
2. Лицензирование деятельности в сфере образования юридических лиц, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, производится по квалификациям, для Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений по группам специальностей.
При этом в приложении к лицензии на занятие образовательной деятельностью указываются шифр, наименование, срок обучения по квалификации, для Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений по группам специальностей в соответствии с классификатором специальностей и квалификаций технического и профессионального, послесреднего образования.
Лицензирование деятельности в сфере образования юридических лиц, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования, производится по направлениям подготовки кадров.
При этом в приложении к лицензии на занятие образовательной деятельностью указываются код и наименование направления подготовки кадров в соответствии с классификатором по направлениям подготовки кадров.
См.: Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан от 6 января 2015 года № 3 «Об утверждении форм заявлений для получения и переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии, форм лицензий и (или) приложений к лицензиям»
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
3. Лицензиар создает консультативно-совещательный орган для коллегиального и гласного рассмотрения вопросов выдачи лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью, переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью в связи с реорганизацией организации образования.
Пункт 4 изложен в редакции Закона РК от 21.07.15 г. № 337-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4. Действие лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью ограничивается пределами административно-территориальной единицы по месту регистрации лицензиата (согласно юридическому адресу), за исключением лицензиата, осуществляющего образовательную деятельность через филиалы, имеющие статус международных школ.
Статья дополнена пунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 21.07.15 г. № 337-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4-1. Филиалы некоммерческих организаций, имеющие статус международных школ, вправе осуществлять образовательную деятельность, подлежащую лицензированию, на основании лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью, выданной этой некоммерческой организации.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5. Лицензиар имеет право приостановить действие лицензии на занятие образовательной деятельностью на срок до шести месяцев в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан об административных правонарушениях.
В период приостановления действия лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат обеспечивает продолжение учебно-воспитательного процесса и устранение нарушений, повлекших приостановление действия лицензии на занятие образовательной деятельностью.
Пункт 6 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
6. В случае реорганизации организации образования путем изменения ее вида имеющиеся у нее лицензия и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью подлежат переоформлению в случае подтверждения соответствия вновь возникшей в результате реорганизации организации образования квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.
В случае реорганизации организаций образования, финансируемых за счет средств бюджета, лицензиар проводит проверку соответствия реорганизуемой организации образования квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности, до проведения реорганизации.
После проведения реорганизации лицензиат подает заявление на переоформление лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью, а лицензиар выдает лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью на основании проведенной ранее лицензиаром проверки на соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.
Для переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат подает заявление по форме, утверждаемой уполномоченным органом в области образования, документ, подтверждающий уплату лицензионного сбора, а также:
1) копии документов, содержащих информацию об изменениях, послуживших основанием для переоформления лицензии и (или) приложения к ней;
2) сведения и документы о соответствии квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.
Лицензиар отказывает в переоформлении лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью по основанию, предусмотренному настоящим пунктом, в случае:
1) непредставления или ненадлежащего оформления документов, указанных в части четвертой настоящего пункта;
2) несоответствия заявителя квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности.
Лицензия и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью переоформляются в течение тридцати календарных дней со дня представления заявления с соответствующими документами.
До переоформления лицензии и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат осуществляет деятельность на основании лицензии, подлежащей переоформлению.
См.также: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 июня 2015 года № 391 «Об утверждении квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности, и перечня документов, подтверждающих соответствие им», Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 августа 2020 года № 351 «Об утверждении Правил оказания государственной услуги «Выдача лицензии на занятие образовательной деятельностью»
Закон дополнен статьей 57-1 в соответствии с Законом РК от 16.05.14 г. № 203-V
Статья 57-1. Уведомление о начале или прекращении осуществления деятельности в сфере дошкольного воспитания и обучения
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1. Деятельность организации образования, реализующей общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, осуществляется в уведомительном порядке в соответствии с законодательством Республики Казахстан о разрешениях и уведомлениях.
2. Прием уведомлений о начале или прекращении осуществления деятельности в сфере дошкольного воспитания и обучения осуществляется уполномоченным органом в области образования.
Статья 58. Исключена в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
Статья 59. Государственный контроль в системе образования
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 16.05.14 г. № 203-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1. Государственный контроль в системе образования направлен на обеспечение государством права на образование и соблюдение юридическими лицами, а также индивидуальными предпринимателями без образования юридического лица, реализующими общеобразовательные учебные и образовательные программы, соответствия осуществляемой ими образовательной деятельности требованиям законодательства Республики Казахстан в области образования и законодательства Республики Казахстан о разрешениях и уведомлениях и осуществляется уполномоченным органом в области образования, местными исполнительными органами в пределах их компетенции.
2. Объектами государственного контроля в системе образования являются:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1) образовательная деятельность юридических лиц, реализующих общеобразовательные учебные и образовательные программы;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) уровень освоения обучающимися соответствующих общеобразовательных учебных и образовательных программ.
3. Основными видами государственного контроля являются:
1) государственная аттестация организаций образования;
2) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) контроль за соблюдением законодательства Республики Казахстан об образовании и квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
4. Государственная аттестация организаций образования независимо от ведомственной подчиненности проводится один раз в пять лет в плановом порядке государственными органами управления образованием в соответствии с их компетенцией.
Для организаций образования, реализующих образовательные программы высшего и послевузовского образования в военных, специальных учебных заведениях, государственная аттестация осуществляется также по специальностям.
Государственная аттестация организаций медицинского и фармацевтического образования осуществляется уполномоченным органом в области здравоохранения.
Первая государственная аттестация проводится во вновь созданных:
1) организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, через четыре года;
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
2) организациях образования, реализующих образовательные программы высшего и послевузовского образования в военных, специальных учебных заведениях, не позже года первого выпуска специалистов;
3) дошкольных организациях и организациях дополнительного образования через три года.
Статья дополнена пунктом 4-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 24.05.18 г. № 156-VI (см. стар. ред.)
4-1. Организации образования ежегодно проводят самооценку образовательной деятельности и представляют материалы самооценки в государственные органы управления образованием.
5. Исключен в соответствии с Законом РК от 24.05.18 г. № 156-VI (см. стар. ред.)
6. Исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
7. Исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
В пункт 8 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.); 3аконом РК от 06.01.11 г. № 378-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 16.05.14 г. № 203-V (см. стар. ред.); Закона РК от 24.05.18 г. № 156-VI (см. стар. ред.)
8. Государственный контроль в системе образования осуществляется в форме проверок и профилактического контроля в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан.
Статья дополнена пунктами 8-1 - 8-4 в соответствии с Законом РК от 16.05.14 г. № 203-V
В пункт 8-1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8-1. При приостановлении действия лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат имеет право завершить учебный год обучения с выдачей документа об образовании.
В пункт 8-2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8-2. При приостановлении действия лицензии на занятие образовательной деятельностью лицензиат не вправе:
1) участвовать в конкурсе на размещение государственного образовательного заказа;
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) производить действия с лицензией и (или) приложением к лицензии на занятие образовательной деятельностью (прекращение, переоформление, получение новых приложений к приостановленной лицензии на занятие образовательной деятельностью);
Пункт дополнен подпунктом 3 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V
3) осуществлять прием на обучение.
8-3. При приостановлении деятельности организаций образования, осуществляющих деятельность в уведомительном порядке, организации образования не вправе:
1) участвовать в конкурсе на размещение государственного образовательного заказа;
2) осуществлять деятельность до устранения нарушений и возобновления деятельности уполномоченным органом в области образования.
В пункт 8-4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 29.10.15 г. № 376-V (введен в действие с 1 января 2016 г.) (см. стар. ред.)
8-4. Организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, осуществляющие деятельность в уведомительном порядке, подлежат проверке в соответствии с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан.
Уполномоченный орган в области образования имеет право приостановить деятельность организаций образования, осуществляющих деятельность в уведомительном порядке, в порядке, предусмотренном Кодексом Республики Казахстан об административных правонарушениях.
При неустранении нарушений, выявленных в результате проверки и (или) государственной аттестации субъектами, предоставляющими услуги по дошкольному воспитанию и обучению, уполномоченный орган в области образования исключает организацию образования из реестра уведомлений о начале или прекращении осуществления деятельности по дошкольному воспитанию и обучению.
9. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
10. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
11. Международные и иностранные организации образования и их филиалы, созданные на территории Республики Казахстан, проверяются в соответствии с законами Республики Казахстан.
12. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
13. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
14. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
15. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
16. Исключен в соответствии с Законом РК от 17.07.09 г. № 188-IV (см. стар. ред.)
См. изменения в статью 60 - Закон РК от 29.06.20 г № 351-VI (вводится в действие с 1 июля 2021 г.)
Статья 60. Права и обязанности должностных лиц, осуществляющих государственный контроль
1. Должностные лица, осуществляющие государственный контроль в области образования, должны обладать необходимой квалификацией и проходить соответствующее обучение в системе дополнительного образования не реже одного раза в пять лет.
2. Должностные лица, осуществляющие государственный контроль в области образования, имеют право:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 26.11.19 г. № 273-VI (введены в действие с 30 мая 2020 г.) (см. стар. ред.)
1) при предъявлении служебного удостоверения либо идентификационной карты беспрепятственно посещать организации, учреждения и предприятия образования в целях обследования, а ведомственные организации образования - с учетом установленного режима их посещения;
2) при проведении проверки запрашивать любую необходимую информацию, знакомиться с оригиналами документов, относящихся к предмету проверки.
3. Должностные лица, осуществляющие государственный контроль в области образования, обязаны:
1) соблюдать законодательство Республики Казахстан, права и законные интересы субъектов образовательной деятельности;
2) проводить проверки на основании и в строгом соответствии с порядком, установленным настоящим Законом и иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан;
См.: Совместный приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 июля 2015 года № 479 и и.о. Министра национальной экономики Республики Казахстан от 31 июля 2015 года № 583 «Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов по проверкам за системой образования»
3) не препятствовать установленному режиму работы организации образования в период проведения проверки;
4) своевременно и в полной мере исполнять предоставленные в соответствии с законами Республики Казахстан полномочия по предупреждению, выявлению и пресечению нарушений требований, установленных законодательством Республики Казахстан в области образования;
Подпункт 5 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5) вручать организации образования акт о результатах проверки в день ее окончания;
6) обеспечивать сохранность полученных документов и сведений, полученных в результате проведения проверки.
4. Действия (решения) должностных лиц, осуществляющих государственный контроль в области образования, и послужившая основанием для совершения действий (принятия решений) информация могут быть обжалованы заинтересованным лицом вышестоящему должностному лицу и (или) в суд.
См: Совместный приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 декабря 2015 года № 719 и и.о. Министра национальной экономики Республики Казахстан от 31 декабря 2015 года № 843 «Об утверждении критериев оценки степени риска и проверочных листов по проверкам за системой образования»
Глава 9. Финансовое обеспечение системы образования
Статья 61. Система, принципы и источники финансирования
1. Система финансирования образования - совокупность республиканского и местных бюджетов, других источников доходов.
2. Система финансирования образования основывается на принципах:
1) эффективности и результативности;
2) приоритетности;
3) прозрачности;
4) ответственности;
5) разграничения и самостоятельности всех уровней бюджетов.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Источниками финансирования образования являются:
1) бюджетное финансирование содержания государственных учреждений образования;
2) бюджетное финансирование государственного образовательного заказа;
3) доходы от оказания платных услуг, не противоречащих законодательству Республики Казахстан;
Подпункт 4 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
4) кредиты финансовых организаций;
Пункт дополнен подпунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
4-1) бюджетное финансирование стипендиальных программ;
Подпункт 5 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 16.11.15 г. № 403-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
5) благотворительная помощь, безвозмездные отчисления и пожертвования, гранты, вклады учредителей (участников) организаций образования, средства инвестиционных доходов эндаумент-фондов организаций высшего и (или) послевузовского образования.
Источниками финансирования государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием являются средства республиканского и местных бюджетов.
Статья 62. Государственное финансирование организаций образования
1. Государство обеспечивает выделение бюджетных средств на образование с учетом его приоритетности.
2. Финансирование государственных организаций образования осуществляется за счет бюджетных средств на основе требований, устанавливаемых государственными общеобязательными стандартами образования по уровням образования, и норм, определяемых законодательством Республики Казахстан.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Финансирование государственных учреждений образования за счет бюджетных средств обеспечивает содержание и выполнение функций учреждений в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования.
Финансирование государственных учреждений образования, в которых реализуется подушевое нормативное финансирование, осуществляется в объеме, определяемом методикой подушевого нормативного финансирования и иными расходами, предусмотренными законодательством Республики Казахстан.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
4. Финансирование государственных предприятий образования, организаций образования других организационно-правовых форм осуществляется на основе государственного образовательного заказа.
Объем государственного образовательного заказа для государственных предприятий образования определяется в соответствии с методикой подушевого нормативного финансирования и иными расходами, предусмотренными законодательством Республики Казахстан, за исключением Академии правосудия, медицинских, военных, специальных учебных заведений, организаций образования в области культуры, а также республиканских организаций среднего образования, объем финансирования которых определяется уполномоченным органом соответствующей отрасли самостоятельно.
Перечень услуг, связанных с государственным образовательным заказом, утверждается уполномоченным органом в области образования.
Доходы от реализации услуг, предоставляемых в рамках государственного образовательного заказа, оставшиеся в результате финансово-хозяйственной деятельности организаций образования за текущий финансовый год, используются ими в очередном финансовом году.
4-1. Исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Статья дополнена пунктом 4-2 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Закона РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.)
4-2. Местные исполнительные органы размещают государственный образовательный заказ на среднее образование в государственных организациях образования.
Статья дополнена подпунктом 4-3 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введены в действие с 1 января 2020 г.)
4-3. Размещение государственного образовательного заказа на среднее образование в частных организациях образования возлагается на оператора уполномоченного органа в области образования.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
5. Государственный образовательный заказ на подготовку кадров, повышение квалификации и переподготовку квалифицированных работников и специалистов должен содержать:
1) направления подготовки кадров;
2) объем государственного образовательного заказа по формам обучения (количество мест, грантов);
3) среднюю стоимость расходов на обучение одного обучающегося (специалиста).
При размещении государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим или послевузовским образованием в государственных учреждениях образования указываются администратор бюджетной программы и наименование организации образования.
В государственный образовательный заказ также включаются подготовка кадров в учебных заведениях и (или) их филиалах, созданных в порядке, предусмотренном пунктом 4 статьи 65 настоящего Закона, а также обучение иностранцев и лиц без гражданства на подготовительных отделениях организаций высшего и (или) послевузовского образования.
Статья дополнена пунктом 5-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие с 1 января 2015 года); изложена в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (введены в действие с 1 января 2020 г.) (см. стар. ред.); Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
5-1. Финансирование подготовки кадров с высшим или послевузовским образованием на основе образовательного гранта или государственного образовательного заказа осуществляется в организациях образования, прошедших аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений.
Финансирование подготовки кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием на основе образовательного заказа осуществляется в организациях образования, прошедших аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов, за исключением Академии правосудия, военных, специальных учебных заведений.
6. Государственный образовательный заказ, размещаемый в организациях дошкольного воспитания и обучения, должен содержать количество воспитанников и среднюю стоимость расходов на одного воспитанника.
Статья дополнена пунктом 6-1 в соответствии с Законом РК от 05.07.17 г. № 88-VI
6-1. Государственный образовательный заказ, размещаемый в организациях среднего образования, должен содержать количество учащихся и среднюю стоимость расходов на одного учащегося.
7. Требования к содержанию государственного образовательного заказа по учебно-методическому обеспечению системы образования определяются уполномоченным органом в области образования.
В пункт 8 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (введено в действие с 1 января 2019 г.) (см. стар. ред.)
8. Государственный образовательный заказ на финансирование высшего или послевузовского образования с присуждением степени «бакалавр» или «магистр» размещается в виде образовательных грантов дифференцированно в зависимости от образовательных программ, вида и статуса организации высшего и (или) послевузовского образования.
См.: Письмо Министерства образования и науки Республики Казахстан от 12 августа 2011 года № 3-10-4/1952 «Многие высшие учебные заведения устанавливают оплату за обучение ниже размера государственного образовательного гранта»
Статья дополнена пунктом 9 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
9. Финансирование обучения иностранцев, в том числе лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан, по стипендиальным программам в казахстанских организациях высшего и (или) послевузовского образования осуществляется путем выделения бюджетных средств на соответствующий период обучения.
Статья 63. Предоставление организациями образования товаров (работ, услуг) на платной основе
1. Образовательные услуги, оказываемые организациями образования обучающимся и воспитанникам за счет бюджетных средств, предоставляются бесплатно.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
2. Государственным учреждениям образования и организациям среднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения запрещается:
1) предоставлять обучающимся и воспитанникам образовательные услуги на платной основе в рамках государственного общеобязательного стандарта образования;
2) взимать с учащихся и педагогов деньги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 3 статьи 63 настоящего Закона.
Государственные учреждения образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования по специальностям искусства, а также образовательные программы технического и профессионального образования, вправе предоставлять образовательные услуги на платной основе сверх объемов образовательных услуг, оказываемых за счет бюджетных средств.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 19.05.15 г. № 315-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
3. Государственные учреждения образования и организации среднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения вправе предоставлять на платной основе с заключением договора об оказании платных услуг следующие товары (работы, услуги) сверх требований государственных общеобязательных стандартов образования по:
1) реализации дополнительных образовательных программ (развития детского и юношеского творчества, склонностей и интересов в области спорта, культуры и искусства, повышения квалификации специалистов);
2) организации дополнительных занятий с отдельными обучающимися по предметам (дисциплинам и циклам дисциплин) сверх учебного времени, выделенного по учебному плану и программам;
3) организации углубленного изучения с обучающимися основ наук по предметам (дисциплинам и циклам дисциплин);
4) организации и проведению различных мероприятий: спортивных соревнований, семинаров, совещаний, конференций среди обучающихся и воспитанников, педагогов и взрослого населения, а также по разработке и реализации учебно-методической литературы;
5) предоставлению в пользование музыкальных инструментов и дополнительных услуг Интернет-связи;
6) организации летнего отдыха, обеспечению питания обучающихся и воспитанников, участников различных мероприятий, проводимых в организациях образования;
7) отпуску теплоэнергии, подаваемой энергоустановками и котельными;
В подпункт 8 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
8) организации профессионального образования (переподготовке и повышению квалификации квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена);
9) организации производства и реализации продукции учебно-производственных мастерских, учебных хозяйств, учебно-опытных участков;
Пункт дополнен подпунктом 10 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
10) проведению научных исследований.
Военные, специальные учебные заведения также вправе предоставлять на платной основе товары (работы, услуги) сверх требований государственных общеобязательных стандартов образования в соответствии с правилами оказания платных видов деятельности по реализации товаров (работ, услуг) военными, специальными учебными заведениями и расходования ими денег от реализации товаров (работ, услуг), утверждаемыми первыми руководителями тех государственных органов, в ведении которых находятся военные, специальные учебные заведения.
Правила оказания платных видов деятельности по реализации товаров (работ, услуг) Академией правосудия и расходования ею денег от реализации товаров (работ, услуг) утверждаются уполномоченным органом по организационному и материально-техническому обеспечению деятельности Верховного Суда, местных и других судов.
Статья дополнена пунктом 3-1 в соответствии с Законом РК от 19.04.19 г. № 250-VI
3-1. Государственные организации среднего образования вправе предоставлять услуги по передаче физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений в имущественный наем (аренду).
Доходы, полученные от передачи в имущественный наем (аренду), используются государственными организациями среднего образования самостоятельно.
См: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 февраля 2020 года № 65 «Об утверждении Правил предоставления в имущественный наем (аренду) физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений, закрепленных за государственными организациями среднего образования»
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 21.02.19 г. № 227-VI (см. порядок введения в действие) (см. стар. ред.)
4. Цены на товары (работы и услуги) государственных учреждений образования, предоставляемые на платной основе, подлежат утверждению в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Цены на товары (работы, услуги) военных, специальных учебных заведений, предоставляемые на платной основе, утверждаются первыми руководителями тех государственных органов, в ведении которых находятся военные, специальные учебные заведения, по предложениям их руководителей.
Цены на товары (работы, услуги) Академии правосудия утверждаются Академией правосудия по согласованию с уполномоченным органом по организационному и материально-техническому обеспечению деятельности Верховного Суда, местных и других судов.
5. Частные организации образования используют доходы от реализации товаров (работ и услуг), предоставленных на платной основе, в том числе за обучение в рамках государственных общеобязательных стандартов образования, средства учредителей и другие, не запрещенные законодательством, источники финансирования самостоятельно.
В пункт 6 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6. Взаимоотношения организации образования, оказывающей услуги на платной основе, и обучающегося (воспитанника), его родителей и иных законных представителей регулируются договором.
В случае оплаты обучающимся расходов за весь период обучения единовременно на момент заключения договора сумма оплаты является неизменной до окончания срока обучения.
При поэтапной оплате обучения сумма оплаты может быть изменена не более одного раза в год в случае увеличения заработной платы и с учетом индекса инфляции.
Статья 64. Развитие материально-технической базы организаций образования
1. Создание и развитие материально-технической базы государственных организаций образования осуществляется за счет бюджетных средств, доходов от услуг, оказываемых на платной основе, иных источников, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.
2. Организации образования имеют право владеть и пользоваться имуществом в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан. Государственное имущество организации образования не подлежит изъятию или использованию в целях, противоречащих основным задачам организации образования.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 01.03.11 г. № 414-IV (см. стар. ред.)
3. Приватизация организаций образования осуществляется в соответствии с Законом Республики Казахстан «О государственном имуществе» и по согласованию с уполномоченным органом в области образования.
Статья дополнена пунктом 4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
4. Государственные организации среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, получившие на конкурсной основе гранты «Лучшая организация среднего образования», «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования», расходуют гранты на материально-техническое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса.
Закон дополнен статьей 64-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
Статья 64-1. Ответственность государства по обязательствам организаций среднего образования в организационно-правовой форме государственных предприятий на праве хозяйственного ведения
При недостаточности денег у организации среднего образования в организационно-правовой форме государственного предприятия на праве хозяйственного ведения субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет административно-территориальная единица средствами соответствующего бюджета.
Глава 10. Международная деятельность в сфере образования
Статья 65. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность
1. Международное сотрудничество Республики Казахстан в области образования осуществляется на основе законодательства Республики Казахстан и международных договоров Республики Казахстан.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 27.12.19 г. № 294-VI (см. стар. ред.)
2. Организации образования в соответствии со спецификой своей работы имеют право устанавливать прямые связи с зарубежными организациями образования, науки и культуры, международными организациями и фондами, заключать двусторонние и многосторонние договоры о сотрудничестве, участвовать в международных программах обмена студентами, магистрантами, докторантами, педагогами и научными работниками, вступать в международные неправительственные организации (ассоциации) в области образования.
Военные и специальные учебные заведения имеют право в соответствии с международными договорами и контрактами осуществлять подготовку специалистов из числа иностранных граждан.
Организации образования вправе заниматься внешнеэкономической деятельностью в порядке, определенном законодательством Республики Казахстан и уставом организации образования.
3. Порядок осуществления международного сотрудничества организациями образования Республики Казахстан устанавливается уполномоченным органом в области образования.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 09.01.12 г. № 535-IV (см. стар. ред.)
4. Создание международных и иностранных учебных заведений в Республике Казахстан и (или) их филиалов осуществляется на основе международных договоров или по решению Правительства Республики Казахстан.
Присвоение статуса международной школы осуществляется по решению Правительства Республики Казахстан в порядке, определяемом им.
Пункт 5 изложен в редакции Закона РК от 24.05.18 г. № 156-VI (см. стар. ред.)
5. Лицензирование образовательной деятельности международных учебных заведений и учебных заведений, создаваемых на территории Республики Казахстан другими государствами или их юридическими и физическими лицами, их филиалов, а также контроль и аккредитация таких учебных заведений осуществляются в соответствии с законодательством Республики Казахстан, если иное не предусмотрено международными договорами, ратифицированными Республикой Казахстан.
Статья 66. Удовлетворение образовательных потребностей зарубежной казахской диаспоры
1. Лица казахской национальности, не являющиеся гражданами Республики Казахстан, имеют право на получение образования в Республике Казахстан.
2. Государство содействует удовлетворению образовательных потребностей зарубежной казахской диаспоры.
3. Создание организаций образования для казахской диаспоры за рубежом и предоставление ей финансово-материальной помощи осуществляются в порядке, установленном международными договорами.
Глава 11. Ответственность за нарушение законодательства
Республики Казахстан в области образования
Статья 67. Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования
Нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования влечет ответственность в соответствии с законами Республики Казахстан.
Заголовок главы 12 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Глава 12. Заключительные и переходные положения
Закон дополнен статьей 67-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
Статья 67-1. Переходные положения
1. Срок действия лицензии на занятие образовательной деятельностью и (или) приложений к лицензии, выданных по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования, в связи с изменением наименования подвида деятельности распространяется на период обучения лиц, поступивших до 1 января 2019 года.
2. В случае переоформления лицензии на занятие образовательной деятельностью и (или) приложений к лицензии, выданных по образовательным программам высшего и (или) послевузовского образования, в связи с изменением наименования подвида деятельности организации высшего и (или) послевузовского образования вправе выдавать документ об образовании по специальности лицам, зачисленным в них до 1 января 2019 года.
Статья 68. Введение в действие настоящего Закона
1. Настоящий Закон вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования, за исключением части второй пункта 2 статьи 8, абзаца второго пункта 6, абзацев второго и пятого подпункта 1) пункта 7, подпунктов 2), 3) пункта 8 статьи 52 и подпунктов 1), 3) пункта 3 статьи 53, которые вводятся в действие с 1 января 2008 года.
Пункт 2 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
2. Лица, поступившие на обучение с соответствующими сроками обучения в организации образования до введения в действие настоящего Закона, заканчивают обучение по образовательным программам, действовавшим на момент поступления на обучение, с выдачей документа об образовании установленного образца, действовавшего на момент поступления на обучение.
3. Признать утратившим силу Закон Республики Казахстан от 7 июня 1999 г. «Об образовании» (Ведомости Парламента Республики Казахстан, 1999 г., № 13, ст. 429; № 23, ст. 927; 2001 г., № 13-14, ст. 173; № 24, ст. 338; 2004 г., № 18, ст. 111; № 23, ст. 142; 2006 г., № 1, ст. 5; № 3, ст. 22; № 12, ст. 71; № 15, ст. 92; 2007 г., № 2, ст. 18; № 9, ст. 67).
Президент
Республики Казахстан
Н. НАЗАРБАЕВ
Астана, Акорда, 27 июля 2007 года
№ 319-III ЗРК
Жаңартылған күні: 08.12.2021 07:54
Құрылған күні: 08.12.2021 07:54
Құрылған күні: 08.12.2021 07:54