ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚ МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫНЫҢ ОРЫНБАСАРЫ ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ БОЙЫНША

"Бекітілген"
№334 бұйрықпен
01.09.2023 ж.
"Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі
 Ақмола облысының білім басқармасы

Самарка ауылының негізгі орта мектебі " КММ директоры 
А. Карпиков

ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚ
МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫНЫҢ ОРЫНБАСАРЫ
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ БОЙЫНША
___________________________________________________________
1. Жалпы ережелер

1.1. Осы лауазымдық нұсқаулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі № 338, Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 28.06.03 ж. №141 бұйрығымен бекітілген Білім беру мекемесі басшысының орынбасарының (директорының, бастығының, меңгерушісінің) тарифтік-біліктілік сипаттамасы негізінде әзірленді. Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 30.05.03 ж. №119-п бұйрығымен, "13" 05.2021 ж. №4146 мектептің ұжымдық шартымен, "15" 01.2021 Ж. №А-1/3 мектебінің жарғысымен бекітілген қызметтің барлық салаларына ортақ мемлекеттік мекемелер мен қазыналық кәсіпорындар мамандарының жекелеген лауазымдарының біліктілік сипаттамаларын Нұсқаулықты жасау кезінде Қазақстан Республикасы Білім министрлігі жүйесінің білім беру мекемесінде еңбекті қорғау қызметін ұйымдастыру туралы шамамен ұсынымдар да ескерілді.
1.2. Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасарын мектеп директоры тағайындайды және қызметтен босатады.
Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасарының демалысы және еңбекке уақытша жарамсыздығы кезеңінде оның міндеттері директордың оқу-тәрбие работе жөніндегі орынбасарына немесе неғұрлым тәжірибелі педагогтар қатарындағы тәрбиешіге жүктелуі мүмкін. Мұндай жағдайларда міндеттерді уақытша атқару еңбек туралы заңнама талаптарын сақтай отырып шығарылған мектеп директорының бұйрығы негізінде жүзеге асырылады.
1.3. Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасарының жоғары кәсіптік білімі және педагогикалық немесе басшылық лауазымдарда кемінде 3 жыл жұмыс өтілі болуы тиіс.
1.4. Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары тікелей мектеп директорына есеп береді.
1.5. Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасарына тікелей бағынады: педагог қызметкерлер
1.6. Өз қызметінде мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары Қазақстан Республикасының Конституциясы мен заңдарын, Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлықтарын, Қазақстан Республикасы Үкіметінің және білім алушыларды тәрбиелеу және тәрбиелеу мәселелері бойынша барлық деңгейдегі білім беруді басқару органдарының шешімдерін басшылыққа алады; еңбекті қорғау, техника қауіпсіздігі және өрттен қорғау қағидалары мен нормалары, сондай-ақ мектептің Жарғысы мен жергілікті құқықтық актілері (оның ішінде ішкі еңбек тәртібі қағидалары, директордың бұйрықтары мен өкімдері, осы лауазымдық нұсқаулық), еңбек шарты (келісімшарт).
Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары Бала құқықтары туралы Конвенцияны сақтайды.
 
2. Функциялар
Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары қызметінің негізгі бағыттары:
2.1. білім алушылармен сыныптан тыс және мектептен тыс тәрбие жұмысын ұйымдастыру;
2.2. тәрбие үдерісіне әдістемелік басшылық жасау;
2.3. білім алушылармен сыныптан тыс және мектептен тыс жұмыстарда қауіпсіздік техникасы нормалары мен қағидаларын сақтау режимін қамтамасыз ету;
 
3. Лауазымдық міндеттері
Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары келесі лауазымдық міндеттерді орындайды:
3.1. білім алушылармен сыныптан тыс және мектептен тыс тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды және оны өткізуді ұйымдастырады;
3.2. тәрбиешілердің, сынып жетекшілерінің, аға тәлімгердің және басқа да тікелей бағынысты қызметкерлердің жұмысын үйлестіреді;
3.3. қажетті оқу-әдістемелік құжаттаманы әзірлеуді ұйымдастырады және үйлестіреді;
3.4. тәрбие процесінің сапасына, үйірмелердің, ұзартылған күн топтарының жұмысына және мектептен тыс іс-шаралардың өткізілуіне жүйелі бақылауды жүзеге асырады; сыныптан тыс және мектептен тыс іс-шараларға, ұзартылған күн үйірмелері мен топтарының сабақтарына (оқу жылына кемінде 180 сағат) қатысады, олардың нысаны мен мазмұнын талдайды, талдау нәтижелерін педагогтердің назарына жеткізеді;
3.5. ата-аналар үшін ағарту жұмыстарын ұйымдастырады, тәрбие процесін ұйымдастыру мәселелері бойынша ата-аналарды (оларды алмастыратын адамдарды) қабылдайды;
3.6. педагог қызметкерлерге инновациялық тәрбие бағдарламалары мен технологияларын игеруге және әзірлеуге көмек көрсетеді;
3.7. мектеп директорының оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарымен бірлесіп ұзартылған күн топтарының және тәрбие және мәдени-демалыс қызметінің басқа да түрлерінің сабақ кестесін жасайды; уақытша болмаған тәрбиешілер мен басқа да тікелей бағынысты педагогтарды уақтылы және сапалы ауыстыруды қамтамасыз етеді;
3.8. белгіленген есептік құжаттаманың уақтылы жасалуын қамтамасыз етеді, тәрбиешілердің, сынып жетекшілерінің, аға тәлімгерлердің, басқа да педагогтердің ұзартылған күн топтарының журналдарын, сынып журналдарын, басқа да құжаттамалардың дұрыс және уақтылы жүргізілуін бақылайды;
3.9. білім алушылардың ұжымдарына мәдени-ағарту және сауықтыру іс-шараларын өткізуге көмек көрсетеді;
3.10. мектепті жинақтауға қатысады, үйірмелерде білім алушылар контингентін сақтау жөнінде шаралар қабылдайды, жалпы мектептік ата-аналар жиналыстарын ұйымдастырады және өткізеді және сыныптық ата-аналар жиналыстарының жұмысын бақылайды;
3.11. оқушылардың мектеп оқушылары үшін Жарғы мен ережелерді сақтауын бақылайды;
3.12. педагог кадрларды іріктеуге және орналастыруға қатысады, олардың біліктілігі мен кәсіби шеберлігін арттыруды ұйымдастырады, әдісті басқарады. өз біліктілігін арттырады;
3.13. тәрбие процесін жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізеді, мектептің педагогикалық кеңесінің жұмысына қатысады;
3.14. мектептің педагогикалық және басқа да қызметкерлерін аттестаттаудан өткізуді жүзеге асырады және ұйымдастырады;
3.15. кітапхананы өз жұмысының бейіні бойынша оқу-әдістемелік және көркем әдебиеттермен, журналдармен және газеттермен толықтыруға шаралар қабылдайды;
3.16. сынып жетекшілерінің, тәрбиешілердің, басқа да тікелей бағынысты қызметкерлердің білім алушылардың тыныс-тіршілігінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша өздеріне жүктелген міндеттерді орындауын қамтамасыз етеді; білім алушылардың тәрбие жұмысын, ерікті қоғамдық пайдалы еңбегін еңбекті қорғау нормалары мен қағидаларына қатаң сәйкестікте ұйымдастырады;
3.17. бұйрықтар жобасын дайындайды, тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелері бойынша әкімшілік-қоғамдық бақылау жүргізуге, білім алушылармен болған жазатайым оқиғаларды тергеуге қатысады;
3.18. сынып жетекшілеріне, топ, үйірме, спорт жетекшілеріне әдістемелік көмек көрсетеді. секциялар, жорықтар, экскурсиялар, еңбек бірлестіктері, қоғамдық пайдалы, өнімді еңбек және т. б., оның ішінде білім алушылардың еңбегін қорғауды қамтамасыз ету, жарақаттанудың және басқа да жазатайым оқиғалардың алдын алу мәселелері бойынша;
3.19. тиісті құжаттаманы ресімдей отырып, еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы, өндірістік санитария және өрт қауіпсіздігі мәселелері бойынша тікелей бағынысты қызметкерлерге нұсқау береді; мектеп үйірмелері үшін қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықтар жасайды;
3.20. білім алушылармен білім беру мекемесінен тыс жерде тәрбие іс-шаралары мен жұмыстарды жүргізу кезінде санитарлық-гигиеналық нормалардың, талаптардың, еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі жөніндегі қағидалардың сақталуын бақылайды және оларды орындау жөнінде шаралар қабылдайды;
3.21. білім алушылармен және олардың ата-аналарымен (оларды алмастыратын адамдармен) жарақаттанудың, жол-көлік оқиғаларының, көшеде, суда және т. б. болатын жазатайым оқиғалардың алдын алу жөніндегі іс-шараларды ұйымдастырады; ата-аналарды білім алушылармен тәрбие жұмысын жүргізуге тартуды ұйымдастырады, тәрбиенің кешенді жүйесін құруға жәрдемдеседі;
3.22. мектептен тыс тәрбие бойынша бірлескен қызмет үшін мектептің балаларға қосымша білім беру мекемелерімен, басқа ұйымдармен байланысын орнатады және қолдайды;
3.23. мектепте, тұрмыста, қоғамдық орындарда педагогтің қоғамдық жағдайына сәйкес мінез-құлықтың этикалық нормаларын сақтайды;
3.24. мерзімді тегін медициналық тексеруден өтеді;
3.25. кәмелетке толмаған балалар арасында құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмысты жүзеге асырады және бақылайды.
3.26. мұғалімдер мен әкімшіліктің мектеп бойынша кезекшілігін жүзеге асырады және ұйымдастырады.
 
4. Құқықтар
Мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары өз құзыреті шегінде құқылы:
4.1. тікелей бағынысты қызметкерлердің жұмысын тексеру; олар өткізетін сабақтар мен іс-шараларға қатысу; оларға орындау үшін міндетті өкімдер беру (сабақтар мен басқа да іс-шараларды өткізу кезінде ескертулер жасау құқығынсыз);
4.2. мектеп жарғысында көтермелеу және жазалау туралы Қағидаларда белгіленген тәртіппен білім алушыларды тәрбие процесін ұйымдастырмайтын теріс қылықтары үшін тәртіптік жауаптылыққа тарту;
4.3. қажет болған жағдайда үйірмелер мен ұзартылған күн топтарының, спорт секцияларының және т. б. сабақ кестесіне уақытша өзгерістер енгізуге, сабақтарды тоқтатуға, бірлескен сабақтар өткізу үшін топтарды уақытша біріктіруге;
4.4. қызметкерлерден қажетті мәліметтерді, құжаттарды, түсініктемелерді талап ету;
 
5. Жауапкершілік
5.1. Мектептің Жарғысы мен ішкі еңбек тәртібінің ережелерін, мектеп директорының заңды өкімдерін және осы Нұсқаулықта белгіленген өзге де жергілікті нормативтік актілерді, лауазымдық міндеттерді дәлелсіз себептермен орындамағаны немесе тиісінше орындамағаны үшін, оның ішінде берілген құқықтарды пайдаланбағаны үшін мектеп директорының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары ҚР Еңбек кодексінде айқындалған тәртіппен тәртіптік жауаптылықта болады. Еңбек міндеттерін өрескел бұзғаны үшін жұмыстан босату тәртіптік жаза ретінде қолданылуы мүмкін.