ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚ АҒА КЕҢЕСШІ

"Бекітілген"
№334 бұйрықпен
01.09.2023 ж.
"Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі
Ақмола облысының білім басқармасы

Самарка ауылының негізгі орта мектебі " КММ директоры
А. Карпиков
ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚ
АҒА КЕҢЕСШІ

"1. Жалпы ережелер
1.1. Осы лауазымдық нұсқаулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі № 338, Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 28.06.03 ж. №141 бұйрығымен бекітілген Білім беру мекемесінің аға тәлімгерінің тарифтік-біліктілік сипаттамасы негізінде әзірленді. Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 30.05.03 ж. №119-п бұйрығымен, "13" 05.2021 ж. №4146 мектептің ұжымдық шартымен, "15" 01.2021 Ж. №А-1/3 мектебінің жарғысымен бекітілген қызметтің барлық салаларына ортақ мемлекеттік мекемелер мен қазыналық кәсіпорындар мамандарының жекелеген лауазымдарының біліктілік сипаттамаларын Нұсқаулықты жасау кезінде Қазақстан Республикасы Білім министрлігі жүйесінің білім беру мекемесінде еңбекті қорғау қызметін ұйымдастыру туралы шамамен ұсынымдар да ескерілді.
1.2. Аға тәлімгерді мектеп директоры тағайындайды және қызметтен босатады.
1.3. Аға тәлімгердің жұмыс өтіліне талаптар қойылмай жоғары немесе орта кәсіптік білімі немесе жұмыс өтіліне талаптар қойылмай орта (Толық) жалпы білімі және арнайы даярлығы болуы тиіс.
1.4. Аға кеңесші мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасарына тікелей есеп береді.
1.5. Аға тәлімгер өз қызметінде Қазақстан Республикасының Конституциясын және заңдарын, Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан Республикасы Үкіметінің және білім алушыларды тәрбиелеу және тәрбиелеу мәселелері жөніндегі барлық деңгейдегі білім беруді басқару органдарының Жарлықтарын; еңбекті қорғау, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғау қағидалары мен нормаларын, сондай-ақ мектептің Жарғысы мен жергілікті құқықтық актілерін (оның ішінде ішкі еңбек директордың бұйрықтарымен және өкімдерімен, осы лауазымдық нұсқаулықпен), еңбек шартымен (келісімшартпен).
Аға кеңесші Бала құқықтары туралы Конвенцияны сақтайды.

2. Функциялар
Аға тәлімгер қызметінің негізгі бағыттары:
2.1. балалардың қоғамдық ұйымдарының, бірлестіктерінің дамуы мен қызметіне жәрдемдесу;
2.2. білім алушылардың бос уақытын ұйымдастыру;

3. Лауазымдық міндеттері
Аға кеңесші келесі лауазымдық міндеттерді орындайды:
3.1. балалардың қоғамдық ұйымдарының, бірлестіктерінің дамуы мен қызметіне ықпал етеді, студенттердің бастамаларын, мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың қызметін еріктілік, көркемөнерпаздық, адамгершілік және демократия қағидаттарында бағдарламалауға көмектеседі;
3.2. балалар ұйымдары, бірлестіктері қызметінің мазмұны мен нысандарын жаңартуға жәрдемдеседі, олардың ұжымдық-шығармашылық қызметін білім алушылардың жас мүдделеріне және өмір талаптарына сәйкес ұйымдастырады;
3.3. білім алушыларды жұмыс істеп тұрған балалар мен жастар ұйымдары, бірлестіктері туралы кеңінен хабардар ету үшін жағдай жасайды;
3.4. мектептің өткізілетін жұмыс тақырыбы бойынша көрнекі безендірілуін ұйымдастырады;
3.5. мектепте білім алушыларға азаматтық және адамгершілік ұстанымын көрсетуге, өз мүдделері мен қажеттіліктерін іске асыруға, оларды дамыту үшін бос уақытты қызықты әрі пайдалы өткізуге мүмкіндік беретін қолайлы жағдайлар жасайды;
3.6. өзіне сеніп тапсырылған білім алушылардың денсаулығы мен қауіпсіздігіне қамқорлық жасайды; еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрттен қорғау нормалары мен ережелерін сақтайды;
3.7. мерзімді тегін медициналық тексеруден өтеді;
3.8. білім алушылардың демалысын ұйымдастырады;
3.9. балалармен және жасөспірімдермен жұмыс істеудің озық тәжірибесін зерттейді және пайдаланады, біліктілігін арттырады;
3.10. балалар ұйымдарының, бірлестіктерінің бастауыш ұжымдарының басшыларын (ұйымдастырушыларын) іріктеу және даярлау бойынша жұмыс жүргізеді;
3.11. өз жұмысын жоспарлайды, белгіленген тәртіппен құжаттаманы жүргізеді;
3.12. мектепте, тұрмыста, қоғамдық орындарда педагогтің қоғамдық жағдайына сәйкес мінез-құлықтың этикалық нормаларын сақтайды;

4. Құқықтар
Аға кеңесшінің құқығы бар:
4.1. білім алушылармен жұмыстың нысандары мен әдістерін өз бетінше таңдау және оны мектептің жалпы жұмыс жоспары мен педагогикалық орындылығы негізінде жоспарлау;
4.2. мектеп жарғысында айқындалған тәртіппен мектепті басқаруға қатысу; мектептің педагогикалық кеңесінің жұмысына қатысу;
4.3. кәсіби Ар-намыс пен қадір-қасиетті қорғауға;
4.4. шағымдармен және оның жұмысын бағалайтын басқа құжаттармен танысу, олар бойынша түсініктеме беру;
4.5. біліктілікті арттыру;
4.6. тиісті біліктілік санатына ерікті негізде аттестатталуға және аттестаттаудан сәтті өткен жағдайда оны алуға;
4.8. сабақтар мен өзгерістер кезінде білім алушыларға сабақтарды ұйымдастыруға және тәртіпті сақтауға қатысты міндетті өкімдер беру, мектеп білім алушыларын көтермелеу және жазалау туралы Қағидаларда белгіленген жағдайларда және тәртіппен білім алушыларды тәртіптік жауапкершілікке тарту;

5. Жауапкершілік
5.1. Мектептің Жарғысы мен ішкі еңбек тәртібінің ережелерін, өзге де жергілікті нормативтік актілерді, мектеп әкімшілігінің заңды өкімдерін, осы Нұсқаулықта белгіленген лауазымдық міндеттерін дәлелсіз себептермен орындамағаны немесе тиісінше орындамағаны үшін аға тәлімгер ҚР Еңбек кодексінде айқындалған тәртіппен тәртіптік жауаптылықта болады.
5.2. Білім алушының жеке басына физикалық және (немесе) психикалық зорлық-зомбылықпен байланысты тәрбиелеу әдістерін қолданғаны, оның ішінде бір мәрте қолданғаны, өзге де әдепсіз теріс қылық жасағаны үшін аға тәлімгер ҚР Еңбек кодексіне және "білім туралы"Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес атқаратын қызметінен босатылуы мүмкін. Осы теріс қылық үшін жұмыстан шығару тәртіптік жауапкершілік шарасы болып табылмайды.
5.3. Өзінің лауазымдық міндеттерін орындауға (орындамауға) байланысты мектепке немесе білім беру процесіне қатысушыларға кінәлі зиян келтіргені үшін аға тәлімгер ҚР Еңбек кодексінде және (немесе) азаматтық заңнамада белгіленген тәртіппен және шектерде материалдық жауаптылықта болады.

6. Қарым-қатынас. Лауазым бойынша байланыстар
Аға кеңесші:
6.1. 40 сағаттық жұмыс аптасы негізінде құрылған және мектеп директоры бекіткен кесте бойынша жұмыс істейді;
6.2. өзін-өзі басқару органдарымен, мектептің және балалардың қосымша білім беру мекемелерінің педагогикалық ұжымдарымен және қоғамдық ұйымдармен тығыз байланыста болады;
6.3. әр оқу жылына және әр оқу тоқсанына өз жұмысын жоспарлайды. Жұмыс жоспарын мектеп директорының тәрбие работе жөніндегі орынбасары жоспарланған кезең басталғаннан бастап бес күннен кешіктірмей бекітеді;
6.4. мектеп директорының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарына әрбір оқу тоқсанын аяқтағаннан кейін 5 күн ішінде көлемі бес машинамен басылған беттен аспайтын өз қызметі туралы жазбаша есеп береді;
6.5. мектеп әкімшілігінен нормативтік-құқықтық және ұйымдастырушылық-әдістемелік сипаттағы ақпарат алады, тиісті құжаттармен қолхатпен танысады;
6.6. өз құзыретіне кіретін мәселелер бойынша мектептің педагог қызметкерлерімен жүйелі түрде ақпарат алмасады;

Білуге тиіс: Қазақстан Республикасының Конституциясын, "Білім туралы", "Қазақстан Республикасындағы тіл туралы", "Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы", "Неке және отбасы туралы", "Мүгедектігі бойынша, асыраушысынан айрылу жағдайы бойынша және асыраушысынан айрылу жағдайы бойынша Мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақылар туралы" Қазақстан Республикасының заңдарын "арнаулы әлеуметтік қызметтер туралы","Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы", "Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу және балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы" және білім беруді дамытудың бағыттары мен перспективаларын айқындайтын басқа да нормативтік құқықтық актілер; пәнді оқыту әдістемесі, Тәрбие жұмысы; оқу кабинеттері мен қосалқы үй-жайларды жарақтандыру мен жабдықтауға қойылатын талаптар; Оқыту құралдары және олардың дидактикалық мүмкіндіктері; білім беру мен педагогика ғылымын дамытудың негізгі бағыттары мен перспективалары; құқық негіздері және еңбекті ғылыми ұйымдастыру, Педагогика және психология; мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары; педагогика, педагогикалық психология; педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктері; экономика негіздері, еңбек туралы заңнама; еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрттен қорғау ережелері мен нормалары; санитарлық ережелер мен нормалар.
Лауазымдық нұсқаулықпен таныстым және екінші данасын алдым